ЧАСТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД
№125 ОТКРЫТОГО АКЦИОНЕРНОГО ОБЩЕСТВА
«РОССИЙСКИЕ ЖЕЛЕЗНЫЕ ДОРОГИ»
620107, г. Екатеринбург, ул. Гражданская 4 А, тел/факс (343) 354-03-30
е-mail: ds125rzd@mail.ru,http://d-sad125.ru

Согласовано:
на Педагогическом совете
Детский сад №125
Протокол №____от «___»____ 20___г.

Утверждаю:
Заведующий ЧДОУ
«Детский сад №125
______________Г.Ю. Светлакова
Приказ № ____от____________

ГОДОВОЙ ПЛАН
РАБОТЫ ЧАСТНОГО ДОШКОЛЬНОГО
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
ДЕТСКИЙ САД №125 ОАО «РЖД»
НА 2023-2024 УЧЕБНЫЙ ГОД

Екатеринбург
2023
1

СОДЕРЖАНИЕ
№
Информационный раздел
Общие сведения о дошкольном образовательном учреждении
Контингент воспитанников
Анализ кадрового потенциала
Управление ЧДОУ
Условия реализации образовательной деятельности ЧДОУ на 20232024 учебный год
Материально-технические условия ЧДОУ
Аналитическая справка по результатам педагогической диагностики
Готовность воспитанников к школьному обучению
Анализ физкультурно-оздоровительной работы
Цель и задачи Детского сада №125 ОАО «РЖД» на 2023-2024
учебный год
Расстановка педагогических кадров на 2023-2024 учебный год
Состав Педагогического совета на 2023-2024 учебный год
Повышение квалификации педагогических и руководящих
работников ЧДОУ на 2023-2024 учебный год
План аттестации педагогических работников ЧДОУ на 2023-2024
учебный год
Темы самообразования педагогов на 2023-2024 учебный год
Организация работы с молодыми специалистами. Наставничество
Методическая и организационная деятельность
Повышение профессионального мастерства педагогов на 2023-2024
учебный год. План семинаров, консультаций
Коллективные просмотры педагогического процесса
Педагогические советы на 2023-2024 учебный год
Заседание общего собрания работников ЧДОУ
Воспитательная и образовательная деятельность
План мероприятий (праздники, развлечения, конкурсы, выставки) на
2023-2024 учебный год
План мероприятий взаимодействия с социальными партнерами на
2023-2024 учебный год
Работа по формированию знаний у дошкольников основ
безопасности
Взаимодействие с родителями (законными представителями)
Контрольная деятельность ЧДОУ
Управленческая деятельность на 2023-2024 учебный год
Административно-хозяйственная деятельность и безопасность
ЧДОУ

2

страницы
3
4
5
8
23
24
26
38
39
40
46
47
49
51
57
62
67
72
72
75
76
83
86
85
92
92
94
103
109
113

Информационный раздел
Годовой план Детского сада №125 ОАО «РЖД»
является
нормативным
документом,
регламентирующим
организацию
образовательного процесса в образовательном учреждении с учетом
специфики ДОУ, учебно-методического, кадрового и материальнотехнического оснащения.
Годовой план ЧДОУ № 125 ОАО «РЖД» составлен в соответствии с:
1. Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации»
2. Федеральным законом от 31 июля 2020 г. N 304-ФЗ "О внесении
изменений в Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации"
по вопросам воспитания обучающихся".
3. Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31
июля 2020г. № 373 «Об утверждении порядка организации и осуществления
образовательной деятельности по основным общеобразовательным
программам – образовательным программам дошкольного образования».
4. Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ
от 28 сентября 2020 года № 28 «Об утверждении санитарных правил СП
2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям
воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи».
5. Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ
от 28.01.2021 N 2 "Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН
1.2.3685-21 "Гигиенические нормативы и требования к обеспечению
безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания";
6. Приказом Министерства образования и науки Российской
Федерации от 17.10.2013 №1155 "Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта дошкольного образования"
(Зарегистрировано в Минюсте России 14.11.2013 N 30384).
7. Приказом № 31 от 21 января 2019 года «О внесении изменений в
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного
образования», утвержденный приказом Министерством образования и науки
Российской Федерации от 17 октября 2013 г. № 1155
8.Письмом Минобрнауки Росси и от 28.02.2014 N 08 -249
"Комментарии к ФГОС дошкольного образования ";
9. Приказом Минпросвещения России от 25.11.2022 N 1028 "Об
утверждении федеральной образовательной программы дошкольного
образования" (Зарегистрировано в Минюсте России 28.12.2022 N 71847) .
10. ЧДОУ № 125 ОАО «РЖД»

3

Общие сведения о дошкольном образовательном учреждении
Частное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 125
открытого акционерного общества «Российские железные дороги» (далее –
ЧДОУ) общеразвивающего вида.Частное дошкольное образовательное
учреждение «Детский сад № 125 ОАО «РЖД» состоит из 5 отдельно стоящих
зданий.
•
Здание по адресу г.Екатеринбург ул. Гражданская, 4 а.-620107,
телефон:(343)354-03-30,(343) 370-27-93, e-mail: ds124 zav@yandex.ru.Типовое
здание детского сада общей площадью 1270,9 кв.м. Территория общей
площадью – 5600 кв.м. Проектная наполняемость 160мест.
•
Здание по адресу г.Екатеринбургул. Челюскинцев 31а.- 620027 г.,
телефон:(343) 358 - 25 - 76, (343) 380 - 16 - 57, e-mail: zav122@mail.ru.
Общая площадь здания 778,9кв.м. Проектная наполняемость на 100 мест.
•
Здание по адресу г.Екатеринбургул.Июльская 31б, - 620137, г.
Екатеринбург, ул. Июльская, 31 б ,телефон: (343) 341-14-48, (343) 341-78-03email:124zav@yandex.ruпостроено по типовому проекту. Общая площадь
здания 1071кв.м., площадь территории детского сада составляет 5322кв.м.
Проектная наполняемость на 130 мест.
•
Здание по адресу г. Екатеринбург, ул. Восточная, 11а. - 620100,
телефон: (343) 278-76-95.Общая площадь здания 1077 кв. м.Проектная
наполняемость на 130 мест.
• Здание по адресу г. Екатеринбург, ул. Машинистов, 8. - 620107 г.,
телефон: (343) 382-01-46, (343) 358- 52-65, e-mail: iristrias@mail.ruОбщая
площадь здания 1055,9 кв. м.Проектная наполняемость на 130 мест.
Режим работы детского сада
Рабочая неделя – пятидневная, с понедельника по пятницу.
Длительность пребывания детей в группах 10.5 часов с 7.30 до 18.00.
Длительность пребывания детей в группах 12 часов с 7.00 до 19.00.
Выходной: суббота и воскресенье.
Режим и учебная нагрузка детей в дошкольном учреждении
определяется:
в соответствии с Санитарные правила СП 2.4.3648-20
«Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и
обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» от 28 сентября 2020
года. Продолжительность непосредственно образовательной деятельности от
8 до 30 минут, в зависимости от возраста детей.
ДОУ обеспечивает воспитание, обучение и развитие, а также присмотр,
уход детей в возрасте с 1,5лет до 7 лет. ДОУ создает условия для реализации
гарантированного гражданам Российской Федерации права на получение
общедоступного и бесплатного дошкольного образования. Обучение и
воспитание в ДОУ осуществляется на русском языке.
4

Коллектив детского сада работает в следующих направлениях:
−
Максимальное удовлетворение интересов и потребностей детей,
способствующих личностному ростудетей.
−
Повышение качества образовательныхуслуг.
−
Повышение уровня физической подготовленности детей через
создание
оптимального
двигательного
режима,
обеспечивающего
удовлетворение биологической активности и рационального соотношения
разных видов деятельности, подобранных с учетом возрастных и
индивидуальных особенностейдетей
−
Обогащение спектра оздоровительных и закаливающих
мероприятий, профилактических процедур, способствующих снижению
заболеваемости детей, улучшение условий для ихоздоровления.
−
Формирование у дошкольников основ гражданственности,
патриотических чувств и уважения к прошлому, настоящему и будущему на
основе изучения традиций, художественной литературы, культурного
наследия малой Родины.
−
Реализация инновационных подходов во взаимодействии ЧДОУ с
семьей, социальнымокружением.
−
Внедрение в образовательный процесс проектных методов
обучения и развития детей, цифровых образовательныхресурсов.
−
Повысить компетенции педагогических работников в вопросах
применения федеральной образовательной программы дошкольного
образования. Повышение квалификации, профессионального мастерства
педагогических кадров, ориентированных на применение новых технологий,
направленных на формирование успешногоребенка.
−
Повышение
статуса
каждого
педагога,
формированию
потребности
в
инновационной
деятельности
с
использованием
компетентностного подхода в воспитании и развитиивоспитанников.
Структура контингента воспитанников
«Детский сад №125 ОАО «РЖД» посещают 627 воспитанника в
возрасте от 1,5 до 7 лет.
В
дошкольном
учреждении
функционируют
29
групп
общеразвивающей направленности. Из них 9 групп раннего возраста, 20 –
для детей с 3 до 7 лет

5

Группы сформированы по возрастному принципу
№
Группа
Возраст

1
2
3
4
5
6

1
2
3
4
5
6
7

ул. Июльская 31Б
Группа раннего возраста №1
1,5 - 2
Группа раннего возраста №2
2-3
2 младшая группа
3-4
Средняя группа
4-5
Старшая группа
5-6
Подготовительная к школе группа
6-7
ул.Гражданская 4А
группа раннего возраста
2-3
«Солнышки»
младшая группа «Божьи коровки»
3-4
младшая группа «Почемучки»
3-4
средняя группа «Дружные ребята»
4-5
средняя группа «Конопушки»
4-5
старшая группа «Фантазеры»
5-6
подготовительная группа
6-7
«Светлячки»

Списочный
состав
20
26
19
22
22
25
Итого:134
19
19
23
20
23
26
26
Итого: 156

2
3
4

ул. Челюскинцев 31А
Группа раннего возраста
1,5-3
«Карапузы»
Младшая группа №2 «Малыши»
2,9-4
средняя группа №4 «Почемучки»
4-5
Подготовительная группа «Знайки»
6-7

1
2
3
4
5
6

ул. Восточная 11А
Группа раннего возраста №1
1,5 - 3
Группа раннего возраста №2
1,5 - 3
Вторая младшая №3
3-4
Средняя группа 4
4-5
Старшая группа 5
5-6
Подготовительная к школе группа 6
6-7

1
2
3
4
5
6

ул. Машинистов 8
Группа раннего возраста№1
1,5 - 2
Группа раннего возраста№6
2-3
Вторая младшая №2
3-4
Средняя группа
4-5
Старшая группа
5-6
Подготовительная к школе группа
6-7

1

6

24
20
21
19
Итого: 84
26
20
17
17
15
21
Итого: 116
21
18
24
23
26
25
Итого: 137

Социальный паспорт семей воспитанников, посещающих ДОУ
Характеристика семей по социальному составу
Состав семьи

Количество семей

Процент от общего
количества семей
воспитанников

Полная

545

96,5%

Неполная с матерью

17

3%

Неполная с отцом

1

0,2%

Оформлено опекунство

2

0,3%

Характеристика семей по количеству детей
Количество детей в семье

Количество семей

Процент от общего
количества семей
воспитанников

Один ребенок

272

48%

Два ребенка

230

41%

Три ребенка и более

63

11%

Педагогический коллектив Детского сада №125 ОАО «РЖД» строит
свою работу по воспитанию и обучению детей в тесном контакте с семьёй. В
учреждении изучается контингент родителей, социальный и образовательный
статус членов семей воспитанников. Контингент родителей в основном
однороден, характеризуется средним уровнем жизни и доходов, социального
и образовательного статуса.
Воспитательная работа строится с учетом индивидуальных
особенностей детей, с использованием разнообразных форм и методов, в
тесной взаимосвязи воспитателей, специалистов и родителей. Детям из
неполных семей уделяется большее внимание в первые месяцы после
зачисления в дошкольное образовательное учреждение.
Родители являются основными социальными заказчиками ДОУ, поэтому
взаимодействие педагогов с ними просто невозможно без учета интересов и
запросов семьи. Большое внимание в ДОУ уделяется изучению
образовательных потребностей родителей (анкетирование, тестирование,
опросы).
7

Кадровое обеспечение образовательного процесса
В «Детском саду №125 ОАО «РЖД» работает 105 человек. Детский сад
укомплектован на 68%. Педагогический коллектив Детского сада
насчитывает69 специалистов, из них:
- заместители заведующего по УВР-4 человека
-старший воспитатель -1 человек;
- воспитатели - 41человек;
- музыкальный руководитель -8 человек;
- инструктор по ФИЗО – 3 человека
- педагог-психолог - 4 человека.
- педагогдополнительного образования-8 человек.
Педагогический коллектив укомплектован на 53%, не достаточно
стабилен, но имеет хорошие перспективы в своем профессиональном
развитии.
Педагогические кадры
Показатель

Количество

Укомплектованность штата педагогических
работников

64

Образовательный ценз
педагогических работников

с высшим
образованием

43

со средним
специальным
образованием

21

всего

65

высшую

16

первую

27

не аттестованы

12

всего

64

воспитатель

41

педагог - психолог

4

музыкальный
руководитель

8

Имеют квалификационную
категорию

Состав педагогического
коллектива ( с учетом
педагогов находящимся в
отпуске по уходу за
ребенком)

8

инструктор по
физической культуре

3

педагог
дополнительного
образования

8

Состав педагогического
до 5 лет
коллектива по стажу работы
от 5 до 20 лет

36

свыше 20 лет

20

до 30 лет

5

от 30 до 40 лет

6

до 50 лет

13

свыше 50 лет

40

Состав педагогического
коллектива по возрасту

8

Педагогический состав аттестован и соответствует требованиям,
предъявляемым к первой и высшей квалификационной категории на 86 %.
Процент аттестации в дошкольном учреждении носит планомерный,
успешный и целенаправленный характер. Все неаттестованные педагоги
недавно поступили на работу и стоят в планах на аттестацию в 20232024уч.году. 53% процента педагогов имеют стаж педагогической
деятельности от 5 до 20 лет, они владеют современными технологиями,
руководствуются стратегическими направлениями развития образования.
Педагогический коллектив стабильный, мобильный, стремится к повышению
квалификации и реализации поставленных задач.
Сведения о повышении квалификации за 2022-2023 учебный год
Повышение
профессиональной
компетентности
педагогов
осуществляется через систему непрерывного повышения квалификации.
Курсы повышения квалификации в 2022-2023 уч.году прошли
47педагогических работников детского сада.
№
Ф.И.О.
Должность
Тема, год, количество часов
п/п
1
Сусорова
воспитатель
НОЧУ ОДПО Актион- МЦФЭР
Надежда
Академия Ресурсы образования
Николаевна
«Современные технологии работы
с детьми дошкольного возраста по
9

ФГОСДО», апрель 2023, 72 час.

2

Сальникова
Светлана
Анатольевна

воспитатель

3

Петелина Елена
Анатольевна

воспитатель

АНО ДПО "Центр
профессионального развития
ПРОФИ", г. Екатеринбург, дата
окончания - 18.07.2023
"Федеральная образовательная
программа дошкольного
образования: идеология,
содержание и технология
реализации", 72 ч.
АНО ДПО "Центр
профессионального развития
ПРОФИ", г. Екатеринбург, дата
окончания - 18.07.2023
"Федеральная образовательная
программа дошкольного
образования: идеология,
содержание и технология
реализации", 72 ч.
НОЧУ ОДПО Актион- МЦФЭР
Академия Ресурсы образования
«Современные технологии работы
с детьми дошкольного возраста по
ФГОСДО», июнь2022, 72 час.
МИПП иПК «Работа с детьми с
синдромом дефицита внимания и
гиперактивности «ФОП ДОО с
06.12.2022 по 15.12.2022г. 3 час;
ООО Институт развития
образования, ПК и
переподготовки»
«Функциональная грамотность
детей дошкольного возраста»,
ноябрь 2022г., 72 часа;
НОЧУ ОДПО Актион- МЦФЭР
Академия Ресурсы образования
«Дети с ЗПР практические
аспекты воспитателя в работе с
особыми детьми, 11.04. 2023г,
3 час.
АНО ДПО "Центр
профессионального развития

10

4

Зайцева Ирина
Владимировна

инструктор по
физической
культуре

5

Хохрякова
Людмила
Анатольевна

воспитатель

6

Храмова Ирина
Сергеевна

Зам.по УВР

ПРОФИ", г. Екатеринбург, дата
окончания - 18.07.2023
"Федеральная образовательная
программа дошкольного
образования: идеология,
содержание и технология
реализации", 72 ч.
ГАПУ Свердловской области
Свердловский обл.Педагогичекий
колледж
«Цифровые технологии в
дошкольном образовании с
учётом стандарта Ворлдскиллс
Россия по компетенции
«Дошкольное воспитание»
с 06.12.2022 по 15.12.2022г
АНО ДПО "Центр
профессионального развития
ПРОФИ", г. Екатеринбург, дата
окончания - 18.07.2023
"Федеральная образовательная
программа дошкольного
образования: идеология,
содержание и технология
реализации", 72 ч.
АНО ДПО "Центр
профессионального развития
ПРОФИ", г. Екатеринбург, дата
окончания - 18.07.2023
"Федеральная образовательная
программа дошкольного
образования: идеология,
содержание и технология
реализации", 72 ч.
НОЧУ ОДПО Актион- МЦФЭР
Академия Ресурсы образования
«Организация контроля качества
образования в детском саду»
2022г., 72 час.
ИРО «Повышение учебной
мотивации обучающихся
средствами образовательной
робототехники и 3D-технологий,
обучение с использованием ДОТ»

11

7

Кузнецова
Надежда
Викторовна

воспитатель

8

Лебедева Ирина
Ивановна

педагогпсихолог

9

Шрайнер Ирина
Николаевна

воспитатель

10

Павская Алиса
Курбановна

воспитатель

11

Мутигуллина
Изабелла
Андреевна

воспитатель

12

(40 час.) (2022 г.)
НОЧУ ОДПО Актион- МЦФЭР
Академия Ресурсы образования
«Современные технологии работы
с детьми дошкольного возраста по
ФГОСДО», апрель 2023, 72 час.
АНО ДПО "Центр
профессионального развития
ПРОФИ", г. Екатеринбург, дата
окончания - 18.07.2023
"Федеральная образовательная
программа дошкольного
образования: идеология,
содержание и технология
реализации", 72 ч.
АНО ДПО "Центр
профессионального развития
ПРОФИ", г. Екатеринбург, дата
окончания - 18.07.2023
"Федеральная образовательная
программа дошкольного
образования: идеология,
содержание и технология
реализации", 72 ч.
АНО ДПО "Центр
профессионального развития
ПРОФИ", г. Екатеринбург, дата
окончания - 18.07.2023
"Федеральная образовательная
программа дошкольного
образования: идеология,
содержание и технология
реализации", 72 ч.
АНО ДПО "Центр
профессионального развития
ПРОФИ", г. Екатеринбург, дата
окончания - 18.07.2023
"Федеральная образовательная
программа дошкольного
образования: идеология,
содержание и технология
реализации", 72 ч.
Основы робототехники и LEGOконструирования для детей
дошкольного и младшего

школьного возраста, 2022г.

12

Дешко Анна
Игоревна

музыкальный
руководитель

АНО ДПО "Центр
профессионального развития
ПРОФИ", г. Екатеринбург, дата
окончания - 18.07.2023
"Федеральная образовательная
программа дошкольного
образования: идеология,
содержание и технология
реализации", 72 ч.
ООО «Центр деловых
мероприятий», г. Тула, 15.08.2022
- 17.08.2022
программа «Новые требования к
содержанию образования и
воспитательной работе», 18 час.
АНО ДПО "Центр
профессионального развития
ПРОФИ", г. Екатеринбург, дата
окончания - 18.07.2023
"Федеральная образовательная
программа дошкольного
образования: идеология,
содержание и технология
реализации", 72 ч.

13

Караваева
Татьяна
Раисовна

воспитатель

14

Антонова Елена
Валерьевна

воспитатель

АНО ДПО "Центр
профессионального развития
ПРОФИ", г. Екатеринбург, дата
окончания - 18.07.2023
"Федеральная образовательная
программа дошкольного
образования: идеология,
содержание и технология
реализации", 72 ч.
НОЧУ ОДПО Актион- МЦФЭР
Академия Ресурсы образования
«Современные технологии работы
с детьми дошкольного возраста по
ФГОСДО», 2022, 72 час.
АНО ДПО "Центр
профессионального развития
ПРОФИ", г. Екатеринбург, дата

13

15

Тимолянова
Елена
Леонидовна

воспитатель

16

Щеголькова
Наталия
Юрьевна

воспитатель

17

ШаиховаОльга
Юрьевна

Зам.по УВР

18

Гусева Мария
Александровна

окончания - 18.07.2023
"Федеральная образовательная
программа дошкольного
образования: идеология,
содержание и технология
реализации", 72 ч.
НОЧУ ОДПО Актион- МЦФЭР
Академия Ресурсы образования
«Современные технологии работы
с детьми дошкольного возраста по
ФГОСДО», 2022, 72 час.
АНО ДПО "Центр
профессионального развития
ПРОФИ", г. Екатеринбург, дата
окончания - 18.07.2023
"Федеральная образовательная
программа дошкольного
образования: идеология,
содержание и технология
реализации", 72 ч.
АНО ДПО "Центр
профессионального развития
ПРОФИ", г. Екатеринбург, дата
окончания - 18.07.2023
"Федеральная образовательная
программа дошкольного
образования: идеология,
содержание и технология
реализации", 72 ч.
НОЧУ ОДПО Актион- МЦФЭР
Академия Ресурсы образования
«Организация контроля качества
образования в детском саду» 2022,
72 час.
ИРО «Повышение учебной
мотивации обучающихся
средствами образовательной
робототехники и 3D-технологий,
обучение с использованием ДОТ»
(40 час.) (2022 г.
АНО ДПО "Центр
профессионального развития
ПРОФИ", г. Екатеринбург, дата
окончания - 18.07.2023

Педагогпсихолог

14

19

Кочнева
Светлана
Владимировна

Зам.по УВР

20

Мелехова Ольга
Владимировна

Воспитатель

21

22

Стенковая Елена
Петровна

Зайцева Мария
Михайловна

Музыкальный
руководитель

Воспитатель

"Федеральная образовательная
программа дошкольного
образования: идеология,
содержание и технология
реализации", 72 ч.
ИРО «Повышение учебной
мотивации обучающихся
средствами образовательной
робототехники и 3D-технологий,
обучение с использованием ДОТ»
(40 час.) ,2022 г.
«Современные технологии работы
с детьми дошкольного возраста по
ФГОС ДО», 2022 год, 72 часа
АНО ДПО "Центр
профессионального развития
ПРОФИ", г. Екатеринбург, дата
окончания - 18.07.2023
"Федеральная образовательная
программа дошкольного
образования: идеология,
содержание и технология
реализации", 72 ч.
«Современные технологии работы
с детьми дошкольного возраста по
ФГОС ДО», 2022 год, 72 часа
АНО ДПО "Центр
профессионального развития
ПРОФИ", г. Екатеринбург, дата
окончания - 18.07.2023
"Федеральная образовательная
программа дошкольного
образования: идеология,
содержание и технология
реализации", 72 ч.
«Современные технологии работы
с детьми дошкольного возраста по
ФГОС ДО», 2022 год, 72 часа
АНО ДПО "Центр
профессионального развития
ПРОФИ", г. Екатеринбург, дата
окончания - 18.07.2023
"Федеральная образовательная

15

23

Вахтина
Надежда
Борисовна

воспитатель

24

Янченкова
Светлана
Леонидовна

инструктор по
физической
культуре

25

Гусева Елена
Николаевна

воспитатель

26

Маргачева
Наталья
Александровна

воспитатель

27

Новичук Ольга
Михайловна

Зам.по УВР

16

программа дошкольного
образования: идеология,
содержание и технология
реализации", 72 ч.
АНО ДПО "Центр
профессионального развития
ПРОФИ", г. Екатеринбург, дата
окончания - 18.07.2023
"Федеральная образовательная
программа дошкольного
образования: идеология,
содержание и технология
реализации", 72 ч.
АНО ДПО "Центр
профессионального развития
ПРОФИ", г. Екатеринбург, дата
окончания - 18.07.2023
"Федеральная образовательная
программа дошкольного
образования: идеология,
содержание и технология
реализации", 72 ч.
АНО ДПО "Центр
профессионального развития
ПРОФИ", г. Екатеринбург, дата
окончания - 18.07.2023
"Федеральная образовательная
программа дошкольного
образования: идеология,
содержание и технология
реализации", 72 ч.
АНО ДПО "Центр
профессионального развития
ПРОФИ", г. Екатеринбург, дата
окончания - 18.07.2023
"Федеральная образовательная
программа дошкольного
образования: идеология,
содержание и технология
реализации", 72 ч.
ИРО «Повышение учебной
мотивации обучающихся
средствами образовательной
робототехники и 3D-технологий,
обучение с использованием ДОТ»

28

Алиева Любовь
Владимировна

воспитатель

29

Афонькина
Марина
Ивановна

воспитатель

30

Пичурина Ольга
Михайловна

музыкальный
руководитель

31

Клочкова
Александра
Романовна

инструкор по
физической
культуре

32

Андреева
Марина
Ивановна

воспитатель

17

(40 час.) (2022 г.
АНО ДПО "Центр
профессионального развития
ПРОФИ", г. Екатеринбург, дата
окончания - 18.07.2023
"Федеральная образовательная
программа дошкольного
образования: идеология,
содержание и технология
реализации", 72 ч.
АНО ДПО "Центр
профессионального развития
ПРОФИ", г. Екатеринбург, дата
окончания - 18.07.2023
"Федеральная образовательная
программа дошкольного
образования: идеология,
содержание и технология
реализации", 72 ч.
АНО ДПО "Центр
профессионального развития
ПРОФИ", г. Екатеринбург, дата
окончания - 18.07.2023
"Федеральная образовательная
программа дошкольного
образования: идеология,
содержание и технология
реализации", 72 ч.
АНО ДПО "Центр
профессионального развития
ПРОФИ", г. Екатеринбург, дата
окончания - 18.07.2023
"Федеральная образовательная
программа дошкольного
образования: идеология,
содержание и технология
реализации", 72 ч.
АНО ДПО "Центр
профессионального развития
ПРОФИ", г. Екатеринбург, дата
окончания - 18.07.2023
"Федеральная образовательная
программа дошкольного
образования: идеология,
содержание и технология
реализации", 72 ч.

33

Марьинских
Евгения
маратовна

педагопсихолог

34

Нурулина Ирина
Анатольевна

воспитатель

35

Антропова Елена
Сергеевна

воспитатель

АНО ДПО "Центр
профессионального развития
ПРОФИ", г. Екатеринбург, дата
окончания - 18.07.2023
"Федеральная образовательная
программа дошкольного
образования: идеология,
содержание и технология
реализации", 72 ч.
АНО ДПО "Центр
профессионального развития
ПРОФИ", г. Екатеринбург, дата
окончания - 18.07.2023
"Федеральная образовательная
программа дошкольного
образования: идеология,
содержание и технология
реализации", 72 ч.
Стандарты Worldskilsв
организации детско-родительской
проектной деятельности, октябрь
2022г.
Создание интерактивных
дидактических игр с
использованием программного
обеспечения SMARTмарт 2023г.

36

Арефьева
Наталья
Юрьевна

37

Кобякова
Светлана
Вячеславовна

музыкальный
руководитель

воспитатель

18

АНО ДПО "Центр
профессионального развития
ПРОФИ", г. Екатеринбург, дата
окончания - 18.07.2023
"Федеральная образовательная
программа дошкольного
образования: идеология,
содержание и технология
реализации", 72 ч
АНО ДПО "Центр
профессионального развития
ПРОФИ", г. Екатеринбург, дата
окончания - 18.07.2023
"Федеральная образовательная
программа дошкольного
образования: идеология,
содержание и технология
реализации", 72 ч.

38

Крылова Елена
Владимировна

старший
воспитатель

АНО ДПО "Центр
профессионального развития
ПРОФИ", г. Екатеринбург, дата
окончания - 18.07.2023
"Федеральная образовательная
программа дошкольного
образования: идеология,
содержание и технология
реализации", 72 ч.

39

Аскерова
Людмила
Федоровна

воспитатель

40

Федякова
Татьяна
Андреевна

воспитатель

41

Шешукова
Наталья
Сергеевна

музыкальный
руководитель

42

Собина
Анастасия
Михайловна

АНО ДПО "Центр
профессионального развития
ПРОФИ", г. Екатеринбург, дата
окончания - 18.07.2023
"Федеральная образовательная
программа дошкольного
образования: идеология,
содержание и технология
реализации", 72 ч.
АНО ДПО "Центр
профессионального развития
ПРОФИ", г. Екатеринбург, дата
окончания - 18.07.2023
"Федеральная образовательная
программа дошкольного
образования: идеология,
содержание и технология
реализации", 72 ч.
АНО ДПО "Центр
профессионального развития
ПРОФИ", г. Екатеринбург, дата
окончания - 18.07.2023
"Федеральная образовательная
программа дошкольного
образования: идеология,
содержание и технология
реализации", 72 ч.
АНО ДПО "Центр
профессионального развития
ПРОФИ", г. Екатеринбург, дата
окончания - 18.07.2023
"Федеральная образовательная
программа дошкольного
образования: идеология,
содержание и технология
реализации", 72 ч.

педагогпсихолог

19

43

Куличенко
Татьяна
Васильевна

воспитатель

АНО ДПО "Центр
профессионального развития
ПРОФИ", г. Екатеринбург, дата
окончания - 18.07.2023
"Федеральная образовательная
программа дошкольного
образования: идеология,
содержание и технология
реализации", 72 ч.

44

Самойлова
Лидия
Модестовна

воспитатель

АНО ДПО "Центр
профессионального развития
ПРОФИ", г. Екатеринбург, дата
окончания - 18.07.2023
"Федеральная образовательная
программа дошкольного
образования: идеология,
содержание и технология
реализации", 72 ч.

45

Арнаут Галина
Александровна

воспитатель

ООО «Центр проблем Детства»
«Логопедическая работа в
образовательной организации,516
часов, январь 2022г.,
АНО ДПО "Центр
профессионального развития
ПРОФИ", г. Екатеринбург, дата
окончания - 18.07.2023
"Федеральная образовательная
программа дошкольного
образования: идеология,
содержание и технология
реализации", 72 ч.

46

Ерж Мария
Евгеньевна

воспитатель

20

АНО ДПО "Центр
профессионального развития
ПРОФИ", г. Екатеринбург, дата
окончания - 18.07.2023
"Федеральная образовательная
программа дошкольного
образования: идеология,
содержание и технология
реализации", 72 ч.

АНО ДПО "Центр
профессионального развития
ПРОФИ", г. Екатеринбург, дата
окончания - 18.07.2023
"Федеральная образовательная
программа дошкольного
образования: идеология,
содержание и технология
реализации", 72 ч.
Педагоги посещают методические объединения, знакомятся с опытом
работы своих коллег и педагогов других дошкольных учреждений,
приобретают и изучают новинки периодики и методической литературы,
участвуют в педагогических советах, практических семинарах; занимаются
самообразованием.
Педагоги
распространяют
свой
опыт
через
дистанционные порталы для педагогов дошкольных учреждений. Все это в
комплексе дает хороший результат в организации их педагогической
деятельности и улучшении качества образования и воспитания
дошкольников.
Все педагоги ДОУ провели открытые НОД. Открытые просмотры занятий
позволяют увидеть, как работают коллеги, использовать их позитивный
опыт, осознать свои недочеты. Кроме того, педагоги учатся анализировать
особенности учебно-воспитательного процесса в целом, а также занятий или
досуговой деятельности в группе, что позволяет самим педагогам,
включаться в процесс управления качеством образования.Все педагоги
занимались самообразованием по различным темам и проблемам. Можно
отметить, что все формы методической работы принесли конкретную пользу,
а полученные знания нашли отражение в педагогической деятельности и
способствовали эффективности воспитательно-образовательной
работы с
детьми.
47

Криницина
Ираида
Аркадьевна

воспитатель

Аттестация педагогических работников в ДОУ
За 2022-2023уч. год педагогические работники прошли аттестацию и
получили:
− высшую квалификационную категорию – 1воспитатель
− первую квалификационную категорию – 4 воспитателя
− высшую квалификационную категорию – 1музыкальный руководитель
− первую квалификационную категорию –1 инструктор по физической
культуре
Основными задачами по организации аттестации в 2022-2023 учебном
году были следующие:
21

– Раскрытие творческого потенциала педагогических работников.
– Стимулирование личностного, профессионального роста.
– Повышение уровня профессионального мастерства педагогов и
распространение инновационного опыта.
– Повышение квалификационного уровня педагогических и руководящих
работников учреждения.
Педагогические работники были ознакомлены с нормативно-правовыми
документами по организации образовательного процесса и процесса
аттестации ПР, ознакомлены с критериями и методами оценки,
предоставлены необходимые материалы по порядку аттестации, проведены
консультации по вопросам аттестации по утверждённому графику.
Вывод: в ДОУ созданы кадровые условия, обеспечивающие
качественную реализацию образовательной программы в соответствии с
требованиями обновления дошкольного образования. Имеются условия для
непрерывного профессионального развития педагогических работников через
систему методических мероприятий в образовательном учреждении.
Педагоги зарекомендовали себя как инициативный, творческий коллектив,
умеющий найти индивидуальный подход к каждому ребенку, помочь
раскрыть и развить его способности. Таким образом, система психологопедагогического сопровождения педагогов, уровень профессиональной
подготовленности и мастерства, их творческий потенциал, стремление к
повышению своего теоретического уровня позволяют педагогам создать
комфортные условия в группах, грамотно и успешно строить педагогический
процесс с учетом требований ФГОС ДО. Но всем педагогам необходимо
более активно принимать участие в методических мероприятиях разного
уровня для повышения рейтинга ДОУ.
Профессиональный
уровень
подготовки
позволяет
педагогам
квалифицированно осуществлять деятельность по воспитанию всесторонне
развитой личности ребенка с учетом его физического и психического
развития, индивидуальных возможностей, интересов и способностей,
готовности к обучению в школе, эффективно использовать современные
педагогические технологии и методики. Все это в комплексе даёт хороший
результат в организации педагогической деятельности, улучшении качества
воспитания и образования дошкольников.
В перспективе необходимо решать следующие задачи:
- использовать систему наставничества в ДОУ, которая позволит молодым
педагогам быстро адаптироваться к работе в детском саду, придать
уверенности в собственных силах, убедиться в верности профессионального
выбора, научиться плодотворно взаимодействовать со всеми участниками
22

педагогического процесса, проявить себя, получить мотивацию к
дальнейшему самообразованию. Создание в образовательной организации
психологически комфортной образовательной среды наставничества будет
способствовать раскрытию личностного, профессионального, творческого
потенциала педагогов путем проектирования их индивидуальной
профессиональной траектории;
-создать
систему
непрерывного
самообразования
и
повышения
квалификации педагогов ДОУ с учетом уровня мотивации и
профессиональных потребностей педагогических работников;
-продолжать создавать условия для профессиональной самореализации
педагогических работников ДОУ, повышения эффективности и качества
педагогического труда;
-создавать мотивирующие и организационные условия для пополнения базы
авторских методических разработок, базы дидактических разработок
педагогов ДОУ;
-создавать условия для освоения педагогами ДОУ современных
педагогических технологий, применения их в образовательном процессе,
развития проектировочной деятельности педагогических работников в
детском саду;
-создавать мотивирующие и содержательные условия для повышения
культурного уровня личности педагога, его речи, имиджа и стиля
педагогического общения и деятельности;

Управление детским садом
Управление детским садом осуществляется в соответствии с
Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации»,
нормативно-правовыми актами, девствующими на территории Свердловской
области и г. Екатеринбурга, Уставом «Детского сада №125ОАО«РЖД» и
строится на принципах единоначалия и коллегиальности.
Коллегиальными органами управления Детским садом № 125 ОАО
«РЖД»являются: общее собрание работниковУчреждения; Педагогический
совет ДОУ; Советродителей. Единоличным исполнительным органом
является руководитель – заведующий.
Организационная структура:
Заведующая ЧДОУ – Светлакова Галина Юрьевна
Заместители заведующей по учебно – воспитательной работе –Кочнева С.В.,
Храмова И.С., Шаихова О.Ю., Новичук О.М.
Старший воспитатель-Крылова Е.В.
Заместитель заведующей по административно – хозяйственной части –
Папулов А. Р.
23

Вывод: Система управления ДОУ ведется в соответствие с существующей
нормативно-правовой базой всех уровней управления дошкольным
образованием,
имеет положительную динамику результативности
управления. Демократизация системы управления способствует развитию
инициативы участников образовательного процесса (педагогов, родителей
(законных представителей), детей).

Условия реализации образовательной деятельности ДОУ
Программное обеспечение
В ДОУ реализуется Федеральная образовательная программа
дошкольного образованияв группах общеразвивающей направленности.
Федеральная образовательная программа дошкольного образования –
нормативный
документ,
позволяющий
реализовать
несколько
основополагающих функций дошкольного уровняобразования:
1. Воспитание и развитие ребенка дошкольного возраста как
Гражданина РоссийскойФедерации, формирование основ его гражданской и
культурной идентичности на доступном еговозрасту содержании
доступными средствами.
2. Создание единого ядра содержания дошкольного образования (далее –
ДО),ориентированного на приобщение детей к духовно-нравственным и
социокультурным ценностямроссийского народа, воспитание подрастающего
поколения как знающего и уважающего историюи культуру своей семьи,
большой и малой Родины.
3. Создание единого федерального образовательного пространства
воспитания и обучения детей от раннего возраста до поступления в
начальную школу, обеспечивающего ребенку и его родителям (законным
представителям), равные, качественные условия ДО, вне зависимостиот
места и региона проживания.
Федеральная образовательная программа дошкольного образования
(далее – Федеральная программа) определяет единые для Российской
Федерации (далее – РФ) базовые объем и содержание ДО, осваиваемые
обучающимися в организациях, осуществляющих образовательную
деятельность (далее – Организации), и планируемые результаты освоения
образовательной программы. Федеральная программа разработана в
соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом
дошкольного образования (далее – ФГОС ДО).
Целью Федеральной программы является разностороннее развитие
ребенка в периоддошкольного детства с учетом возрастных и
индивидуальных особенностей на основе духовно-нравственных ценностей
народов РФ, исторических и национально-культурных традиций.
24

Цель Федеральной программы достигается через решение следующих
задач:
обеспечение единых для РФ содержания ДО и планируемых результатов
освоения образовательной программы ДО;
построение (структурирование) содержания образовательной работы на
основе учета возрастных и индивидуальных особенностей развития;
создание условий для равного доступа к образованию для всех детей
дошкольного возраста с учетом разнообразия образовательных потребностей
и индивидуальных возможностей;
обеспечение развития физических, личностных, нравственных качеств и
основ патриотизма, интеллектуальных и художественно-творческих
способностей ребенка, его инициативности, самостоятельности и
ответственности;
достижение детьми на этапе завершения ДО уровня развития,
необходимого и достаточного для успешного освоения ими образовательных
программ начального общего образования;
охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том
числе их эмоционального благополучия;
обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышение
компетентности родителей (законных представителей) в вопросах
образования, охраны и укрепления здоровья детей.
Программа обеспечивает разностороннее развитие личности детей в
возрасте от 1,6 лет до школы в различных видах общения и деятельности по
основным
направлениям
развития:
социально-коммуникативному,
познавательному, речевому, художественно-эстетическому, физическому во
взаимосвязи.

•
•

•
•

•

Дополнительные образовательные программы (парциальные):
Программа музыкального воспитания детей дошкольного возраста
«Ладушки» - под редакцией И.М. Каплуновой, И.А.Новоскольцевой
Программа здоровьесберегающего направления «Основы безопасности
жизни для дошкольного возраста», Н.Н.Авдеева, О.Л. Князева, Р.Б.
Стеркина.
Программа «Юный эколог» Автор: С. Н. Николаева.
«Мы живем на Урале»: образовательная программа с учетом специфики
национальных, социокультурных и иных условий, в которых
осуществляется образовательная деятельность с детьми дошкольного
возраста. – Екатеринбург: ГАОУ ДПО СО «ИРО». – 2013г. Толстикова
О.В.; Савельева
Профоориентационная программа «Юный железнодорожник»
25

• «ПРОдетей» Е.Г. Юдина, Е.В. Бодрова (ул.Машинистов 8)
• «Вдохновение» В.К. Загвоздкина, И.Е. Федосовова (ул.Челюскинцев 31А)
• Комплекс дополнительныхобщеразвивающих программ социальнопедагогической и технической направленности«ТЕХНОДЕТКИ»

В
детском
саду
оказываются
дополнительные
платные
образовательные услуги:
•
ул. Гражданская 4А - «Хореография», «Детский фитнес», «Красивая
речь», «Креатив», «Лего-конструирование», «3Д ручка» «ИЗОстудия»
«Уроки грамоты», «Волшебная страна»;
ул. Машинистов 8 - «Хореография», «3Д-ручка», «ИЗОстудия»,
«Шахматы», «Бусинка», «АБВГДейка», «Тестопластика», «ЛЕГО-студия»,
«Робототехника», «Подготовка к школе»
• ул. Июльская 31Б – «Хореграфия», «Английский язык», «3Д ручка»,
«Логопед», «Изостудия», «Сказкотерапия», «Путешествие в песочную
страну», «Сенсорное развитие «Разноцветный мир», «Объемное
моделирование», «Детский фитнес»,«АБВГДейка».
•
ул. Челюскинцев 31А «Ритмика», «Детский фитнес», «3Д ручка»,
«Сенсоринка», «Умелые ручки», «Тестопластика», «Кислородный
коктейль», «АБВГДейка», «Вокал», «Логоритмика», «Робототехника».

Материально-технические условия ЧДОУ
Материально-технические условия - одна из важнейших сторон
создания комфортных условий пребывания воспитанников в Детском саду
№125 ОАО «РЖД».
Материально-технические условия в ЧДОУ №125 ОАО «РЖД»созданы
согласно рекомендациям по формированию инфраструктуры дошкольных
образовательных организаций и комплектации учебно-методических
материалов в целях реализации образовательных программ дошкольного
образования. (Настоящие рекомендации разработаны во исполнение пункта 3
перечняпоручений Президента Российской Федерации от 16 марта 2022 г. № Пр-487
поитогам заседания Совета при Президенте Российской Федерации по
реализациигосударственной политики в сфере защиты семьи и детей 17 декабря 2021
года (далее – Рекомендации)

В ДОУ созданы образовательные пространства, которые обеспечивают
охрану и укрепление физического ипсихологического здоровья,
эмоциональное благополучие воспитанников.
26

Оборудование и учебно-методический материал,соответствует ФГОС
ДО,обеспечиваеткомплекснуюбезопасность пребывания ребенка в Детском
саду.РППС
ДОУ
обладает
свойствами
открытой
системы
и
выполняетобразовательную,
развивающую,
воспитывающую,
стимулирующуюфункции.Впроцессе взросления ребенка все компоненты
(игрушки,
оборудование,мебель
ипрочие
материалы)РППС
по
необходимости меняются, обновляются и пополняются.
Какследствие, среда ДОУ:
– содержательно-насыщенная – включает средства обучения (в томчисле
технические), материалы (в том числе расходные),
инвентарь,игровое,спортивноеи оздоровительное оборудование,
которыепозволяютобеспечитьигровую,познавательную, исследовательскуюи
творческую активность всех
категорий детей, экспериментированиес материалами, доступными детям;
двигательную активность, в томчисле развитие крупной и мелкой моторики,
участие в подвижныхиграх и соревнованиях, эмоциональное благополучие
детей вовзаимодействии с предметно-пространственным
окружением,возможность самовыражения детей;
– трансформируемая – обеспечивает возможность изменений РППС
взависимостиот
образовательной
ситуации,
в
том
числе
меняющихсяинтересов и возможностей детей;
–
полифункциональная
–
обеспечивает
возможность
разнообразногоиспользованиясоставляющих РППС (например, детской
мебели,матов, мягких модулей, ширм, в том числе природных
материаловокружающей среды) в разных видах детской активности;
– вариативная – обеспечивает наличие различных пространств (дляигры,
конструирования, уединения и пр.), а также периодическуюсменяемость
игрового материала, появление новых предметов,стимулирующих игровую,
двигательную, познавательную иисследовательскую активность детей;
- доступная – обеспечивает свободный доступ воспитанников (в томчисле
детей с ОВЗ) к играм, игрушкам, материалам, пособиям,обеспечивающим все
основные виды детской активности;
– безопасная – все элементы РППС соответствуюттребованиям по
обеспечению надежности и безопасность ихиспользования, в том числе
санитарно-эпидемиологическим правилами нормативам и правилам
пожарной безопасности.
наполняемость РППС для реализации содержания каждого
изнаправленийразвития и образования детей ФГОС ДО определяет
пятьобразовательных областей:
– социально-коммуникативное развитие;
27

– познавательное развитие;
– речевое развитие;
– художественно-эстетическое развитие;
– физическое развитие.

Комплекс оснащения общих помещений
Детского сада№125 ОАО «РЖД:
Здания учреждений типовые 2-х этажные. Имеют набор помещений:
групповые помещения с отдельными спальнями, музыкально-спортивные
залы, медицинские кабинеты, кабинет заведующего, кабинеты заместителей
по УВР, методический кабинет, кабинеты педагогов- психологов, пищеблок
и раздевалки, коридоры, технические и служебные помещения. Вход в
здания оборудован двойным тамбуром.
• Входные зоны.Оснащение входной зоны осуществлено в соответствии с
Постановлением Правительства РоссийскойФедерации от 2 августа 2019 г.
№
1006
«Об
утверждении
требований
к
антитеррористическойзащищенности объектов (территорий) Министерства
просвещения Российской Федерации и объектов(территорий), относящихся
к сфере деятельности Министерства просвещения Российской Федерации,
иформы паспорта безопасности этих объектов (территорий)» (Собрание
законодательства РоссийскойФедерации, 2019, № 32, ст. 4716).
• Оснащение модуля Медицинский кабинет» сформировано с учетом
стандарта оснащения медицинскогоблока отделения организации
медицинской
помощи
несовершеннолетним
в
образовательных
организациях
(Приказ Минздрава России от 05.11.2013 № 822н «Об утверждении
Порядка оказания медицинской помощинесовершеннолетним, в том числе в
период обучения и воспитания в образовательных организациях»)
• Система охраны здания.Антитеррористическая защищенность зданий
обеспечивается в соответствии с присвоенными категориями опасности и
требованиями, утвержденными постановлением Правительства Российской
Федерацииот 2 августа 2019 г. № 1006 «Об утверждении требований к
антитеррористической защищенности объектов (территорий) Министерства
просвещения Российской Федерации и объектов (территорий), относящихся
к сфере деятельности Министерства просвещения Российской Федерации, и
формы паспорта безопасностиэтих объектов (территорий)».
•
Методический кабинет;
• Многофункциональный актовый/Музыкальный зал;
• Спортивный комплекс (включает спортивный зал, кабинет педагога);
28

•

Творческие
студии/кабинеты
дополнительного
образования
(формируются
с
учетом
спецификиДОУ,
оборудование
по
необходимости дополнятся)
• Пищеблок.Оснащение
комплекса
пищеблока
осуществляется
в
соответствии с:
- санитарно-эпидемиологическими правилами и нормами СанПиН
2.3/2.4.3590-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации
общественного питания населения»,утвержденными постановлением
Главного государственного санитарного врача РоссийскойФедерации от 27
октября 2020 г. № 32 (зарегистрировано Министерством юстиции
РоссийскойФедерации 11 ноября 2020 г., регистрационный № 60833);
санитарными
правилами
СП
2.4.3648-20
«Санитарноэпидемиологические требования корганизациям воспитания и обучения,
отдыха и оздоровления детей и молодежи»,утвержденными постановлением
Главного государственного санитарного врача РоссийскойФедерации от 28
сентября 2020 г. № 28 (зарегистрировано Министерством юстиции
РоссийскойФедерации 18 декабря 2020 г., регистрационный № 61573) (далее
– СП 2.4.3648-20);
- санитарными правилами и нормами СанПиН 1.2.3685-21
«Гигиенические нормативы итребования к обеспечению безопасности и (или)
безвредности для человека факторов средыобитания», утвержденными
постановлением Главного государственного санитарного врачаРоссийской
Федерации от 28 января 2021 г. № 2 (зарегистрировано Министерством
юстицииРоссийской Федерации 29 января 2021 г., регистрационный №
62296) (далее – СанПиН1.2.3685-21)
Развивающая предметно – пространственная среда кабинетовпедагогапсихолога, медицинского, методического и музыкально-спортивного зала
соответствует принципу необходимости и достаточности для организации
коррекционной работы, медицинского обслуживания детей, методического
оснащения воспитательно-образовательного процесса, а также обеспечение
разнообразной двигательной активности и музыкальной деятельности детей
дошкольного возраста. Оснащение физкультурно-музыкальных залов
соответствует санитарно-гигиеническим нормам, площадь зала достаточна
для реализации образовательных задач. Оформление зала осуществлено в
соответствии с эстетическими требованиями к данной части предметнообразовательной среды детского сада.
В совместной деятельности педагоги детского сада стимулирует
познавательную активность детей, поддерживают имеющийся у них интерес,
обеспечивают материалами для экспериментирования, играми, игрушками,
29

отвечают на многочисленные вопросы или предлагает новые сферы
деятельности.
Физкультурные занятия в детском саду проводятся в группах, в
музыкально - спортивном зале и спортивной площадке. Для развития
физических качеств в группах и зале имеются спортивные центры,
оборудованные спортивным оборудованием: мячи, обручи, скакалки,
коврики, кольцеброс, мешочки с песком и др.
Музыкальные занятия проводятся в музыкальном зале, оснащенном
музыкальным
центром,
проектором,
детскими
музыкальными
инструментами, музыкальными дидактическими играми и пособиями,
иллюстративным материалом.
Комплекс оснащения групповых помещений
Детского сада№125 ОАО «РЖД:
Групповые комнаты, включают игровую, познавательную, обеденную
зоны. При создании предметно-пространственной среды воспитатели
учитывают возрастные, индивидуальные особенности детей своей группы.
Группы постепенно пополняются современным игровым оборудованием.
Предметная среда всех помещений оптимально насыщена, выдержана мера
«необходимого и достаточного» для каждого вида деятельности,
представляет собой «поисковое поле» для ребенка, стимулирующее процесс
его развития и саморазвития, социализации и коррекции. В ДОУ не только
уютно, красиво, удобно и комфортно детям, созданная развивающая среда
открывает нашим воспитанникам весь спектр возможностей, направляет
усилия детей на эффективное использование отдельных ее элементов. Во
всех
возрастных
группах
созданы
достаточные
условия
для
интеллектуального развития детей. Центры игровой, двигательной,
музыкальной,
художественно-эстетической,
познавательно-речевой
активности, познавательно - исследовательской деятельности пополнены
новыми развивающими и дидактическими играми и игрушками. Комфортная
развивающая среда, созданная в группах, дает детям чувство
психологической
защищенности,
помогает
развитию
творческих
способностей, овладению разными способами деятельности; дети чувствуют
себя в группе как дома.
Раздевалки размещены на 1 и 2 этаже, оснащены шкафчиками для
одежды и обуви детей. Спальни оборудованы стационарными кроватями,
раскладушками. Туалетные зоны делятся на умывальную и зону санузлов. В
умывальной зоне расположены раковины для детей и емкости для разовых
полотенец, зоны санузлов в нескольких туалетных зонах разделены
перегородками для мальчиков и девочек.
30

Комплекс оснащения территорий Детского сада№125 ОАО «РЖД:
• Прогулочные участки
• Спортивные площадки
Все здания Детского сада №125 ОАО «РЖД» размещены среди
многоэтажных жилых домов, удалены от магистральных улиц,
промышленных и коммунальных предприятий. Имеются самостоятельные
земельные участки, территории которых ограждены заборами высотой 1,5-2
м. и вдоль них - зелеными насаждениями (отсутствуют деревья и кустарники
с ядовитыми плодами). Участки озеленены, на них выделены
зоны:физкультурно-спортивная, отдыха, хозяйственная. Зона застроек
включает в себя основные здание и здания хозяйственного блока, на
территории отсутствуют постройки, функционально не связанные с
образовательным учреждением.
Физкультурно-спортивные зоны представлены площадкой, оборудованы
спортивным оборудованием.
Зоны прогулочных участков размещаются вблизи зеленых насаждений, в
отдалении от спортивной и хозяйственной зон. Они включают площадки для
подвижных игр и тихого отдыха. Для защиты детей от солнца и осадков
оборудованы веранды, на территориях игровых площадок имеется игровое
оборудование.
Компоненты РППС для кабинетов специалистов
• Кабинет педагога-психолога
• Кабинет учителя-логопеда
Все групповые помещения, кабинеты и залы обеспечены мебелью,
оснащены необходимым оборудованием по назначению (игровым,
физкультурным и др.), дидактическими и техническими средствами, учебной
и
научной
литературой,
учебно-вспомогательными
материалами,
соответствующими требования для реализации образовательной программы
ЧДОУ. Среда в групповых помещениях и кабинетах специалистов
периодически изменяется, варьируется с ориентацией на обеспечение «зоны
ближайшего развития» ребенка.
Компьютерная база ЧДОУ составляет: компьютеры, ноутбуки,
принтеры, сканеры, ксероксы, ламинаторы, TV, брошюровщики,
магнитофоны, интерактивные доски, проекторы, музыкальные центры.
Вывод: в дошкольном учреждении созданы оптимальные материальнотехнические условия, в полной мере обеспечивающие комфортное и
31

безопасное пребывание,
деятельности.

-

-

-

-

развитие

детей

в

разных

видах

детской

Обеспечение безопасности воспитанников
В течение года регулярно проводится осмотр оборудования и мебели
комиссией по предупреждению травматизма.
Во всех группах имеются бактерицидные облучатели для дезинфекции
помещений и профилактики острых вирусных и респираторных заболеваний.
Основным нормативно-правовым актом, содержащим положение об
обеспечении безопасности участников образовательного процесса, является
закон «Об образовании в Российской Федерации», который устанавливает
ответственность образовательного учреждения за жизнь и здоровье
воспитанников и работников учреждения во время образовательного
процесса.
Основными направлениями деятельности администрации детского сада
по обеспечению безопасности в детском саду являются:
пожарная безопасность;
антитеррористическая безопасность;
обеспечение выполнения санитарно-гигиенических требований;
охрана труда.
В дошкольном учреждении разработаны инструкции об организации
безопасности воспитанников во время учебно-воспитательного процесса,
регламентирующие:
обеспечение выполнения требований правовых актов и нормативнотехнических документов по созданию здоровых и безопасных условий
учебно-воспитательного процесса;
организацию и проведение профилактической работы по предупреждению
травматизма, предотвращения несчастных случаев с воспитанниками во
время проведения учебно-воспитательных мероприятий, дорожнотранспортного травматизма и происшествий на воде;
охрану, укрепление здоровья воспитанников, создание оптимального
сочетания режимов обучения и организованного отдыха.
Детский сад№125 ОАО «РЖД» в полном объеме обеспечен средствами
пожаротушения, соблюдаются требования к содержанию эвакуационных
выходов.
В соответствии с Федеральным законом и Правилами Пожарной
безопасности, на каждом этаже вывешены планы эвакуации людей при
пожаре, 2 раза в год проводятся занятия (плановая эвакуация детей) с
сотрудниками по умению правильно действовать при пожаре «Тревожная
32

кнопка», а также целевые инструктажи. Для обеспечения безопасности
здание детского сада оборудовано специальной автоматической системой
пожарной сигнализации (АПС) с выводом сигнала на диспетчерский пульт
ПЧ.С воспитанниками проводятся различного рода мероприятия по
безопасности: беседы о поведении в детском саду, на улице, на природе;
НОД, праздники, досуги, чтение художественной литературы и др.
В течение 24 часов здания ДОУ охраняет ЧОП. Не менее важным
направлением является обеспечение комплексной безопасности учреждения,
его антитеррористическая защищенность. Детский сад оборудован
видеокамерами (внутренними и наружными), тревожной кнопкой, что
позволяет оперативно вызвать наряд охраны в случае чрезвычайной
ситуации. В ДОУ разработаны Паспорта безопасности.
Разработан план мероприятий по профилактике и предупреждению
детского дорожно-транспортного травматизма и обучению детей правилам
дорожного движения; план мероприятий по противопожарной безопасности;
план мероприятий по профилактике правонарушений, безнадзорности,
наркомании, токсикомании, алкоголизма, суицидов, антиобщественных
действий воспитанников, защите их прав.
Своевременно проводятся инструктажи с работниками по повышению
антитеррористической безопасности.
С детьми проводятся беседы, занятия по ОБЖ, развлечения по соблюдению правил безопасности на дорогах, на железнодорожном транспорте.
Проводится вводный инструктаж с вновь прибывшими работниками,
противопожарный инструктаж и инструктаж по ОТ и ТБ. Ежедневно
ответственными лицами осуществляется контроль с целью своевременного
устранения причин, несущих угрозу жизни и здоровью воспитанников и
работников ДОУ.
Главной целью по охране труда в Детском саду№125 ОАО «РЖД»
является создание и обеспечение здоровых и безопасных условий труда,
сохранение жизни и здоровья воспитанников и сотрудников в процессе
труда, воспитания и организованного отдыха, создание оптимального режима
труда, обучения и организованного отдыха.
Организация питания
Питание - один из ключевых факторов, определяющих качество и жизнь
ребенка. Для нормального роста и развития наши воспитанники обеспечены
вкусным, сбалансированным 3-х разовым питанием. Помимо этого дети
дополнительно получают второй завтрак и полдник. Ежедневное меню
составляется в соответствии с 10-дневным перспективным меню. В рацион
детей включены: свежие фрукты, соки овощи, молочные, овощные, рыбные,
мясные блюда, выпечка. Питание организовано в соответствии с санитарно33

гигиеническими требованиями.
Охрана и укрепление здоровья детей
Вопросы сохранения и укрепления здоровья детей являются
приоритетными в ЧДОУ. Поэтому в дошкольном учреждении организованы
оздоровительные, профилактические и противоэпидемические мероприятия,
включающие в себя:
- непрерывная образовательная деятельность по физической культуре;
- физкультурные праздники, «Дни здоровья», спортивные досуги;
закаливающие процедуры;
- здоровьесберегающие технологии;
- комплексы дыхательной гимнастики;
- комплексы утренней гимнастики;
- сезонная профилактика ОРВИ и гриппа;
- включение в образовательный процесс физкультминуток, динамических
пауз;
- «С» - витаминизация третьего блюда;
- максимальное пребывание детей на свежем воздухе;
- мероприятия по укреплению иммунитета в период обострения гриппа;
- направление детей на вакцинацию согласно национальному календарю
профилактических прививок. Все дети привиты по возрасту, своевременно.
С работниками, родителями и детьми регулярно проводится санитарнопросветительная работа. В группах в родительских уголках представлена
информация по формированию здорового образа жизни, сохранению и
укреплению здоровья дошкольников с рекомендациями для родителей об
организации рационального питания, физкультурно-оздоровительной работе
в семье, методах закаливания, профилактике вредных привычек и т.д.

34

Внутренняя система оценки качества образования
Участие в опросе приняли 76% респондентов – родителей (законных
представителей) воспитанников.
№п/п

Критерии/показатели

Процент

Открытость и доступность информации об организации 98%
1

Соответствие
информации
о
деятельности
организации социальной сферы, размещенной на
общедоступных
информационных
ресурсах,
ее
содержанию
и
порядку
(форме),
установленным
законодательными и иными нормативными правовыми
актами Российской Федерации.

1.1

Соответствие
информации
о
деятельности 100%
организации социальной сферы, размещенной на
информационных
стендах в помещении организации
социальной сферы, ее содержанию и порядку (форме),
установленным нормативными правовыми актами.
объем информации (количество материалов/единиц
информации), размещенной на информационных стендах в
помещении организации по отношению к количеству
материалов,
размещение
которых
установлено
нормативными правовыми актами

1.2.

Соответствие
информации
о
деятельности 100%
организации социальной сферы, размещенной на
официальном сайте социальной сферы, ее содержанию и
порядку
(форме),
установленным
нормативными
правовыми актами.
объем информации (количество материалов/единиц
информации), размещенной на информационных стендах в
помещении организации по отношению к количеству
материалов,
размещение
которых
установлено
нормативными правовыми актами

1.3.

Наличие на официальном сайте социальной сферы 90%
информации о дистанционных способах обратной связи и
35

взаимодействия
с
функционирование
1.4.

получателями

услуг

и

их

Доля
получателей
услуг,
удовлетворенных 95%
открытостью, полнотой и доступностью информации о
деятельности организации социальной сферы
Комфортность условий предоставления услуг

95%

2.1.

Обеспечение в организации социальной
комфортных условий предоставления услуг

2.1.2.

Наличие комфортных условий для предоставления 100%
услуг, например: наличие комфортной зоны отдыха
(ожидания), оборудованной соответствующей мебелью;
наличие и понятность навигации внутри организации
социальной сферы; наличие и доступность питьевой воды;
наличие
и
доступность
санитарно-гигиенических
помещений; санитарное состояние помещений организации
социальной сферы; транспортная доступность; доступность
записи на получение услуги (по телефону, на официальном
сайте организации социальной сферы в сети Интернет,
посредством Единого портала государственных и
муниципальных услуг, при личном посещении и пр.); иные
параметры
комфортных
условий,
установленные
ведомственным актом уполномоченного федерального
органа исполнительной власти.

2.2

Доля
получателей
услуг
удовлетворенных 90%
комфортностью предоставления услуг организацией
социальной сферы
Доступность услуг для инвалидов

сферы 90%

15%

3.1.

Оборудование помещений организации социальной 0
сферы и прилегающей к ней территории с учетом
доступности для инвалидов

3.2.

Обеспечение в организации социальной сферы 10%
условий доступности, позволяющих инвалидам получать
услуги наравне с другими

3.2.1.

Наличие в организации социальной сферы условий 20%
доступности, позволяющих инвалидам получать услуги
36

наравне с другими: дублирование для инвалидов по слуху и
зрению звуковой и зрительной информации, дублирование
надписей, знаков и иной текстовой и графической
информации знаками, выполнение рельефно - точечным
шрифтом Брайля; возможность предоставления инвалидам
по слуху (слуху и зрению) услуг сурдопереводчика;
наличие альтернативной версии официального сайта
организации социальной сферы в сети Интернет для
инвалидов по зрению; помощь, оказываемая работниками
организации социальной сферы.прошедшие необходимое
обучение
(инструктирование)
по
сопровождению
инвалидов в помещениях организации социальной сферы и
на прилегающей
территории; наличие возможности
предоставления услуги в дистанционном режиме или на
дому.
Доброжелательность,
организации

вежливость

работников 90%

4.1.

Доля
получателей
услуг,
удовлетворенных 80%
доброжелательностью,
вежливостью
работников
организации
социальной
сферы,
обеспечивающих
первичных контакт и информирование получателя услуги
при непосредственном обращении в организацию
социальной сферы

4.2.

Доля
получателей
услуг,
удовлетворенных 80%
доброжелательностью,
вежливостью
работников
организации
социальной
сферы,
обеспечивающих
непосредственное оказание услуги
обращении в
организацию социальной сферы

4.3.

Доля
получателей
услуг,
удовлетворенных 100%
доброжелательностью,
вежливостью
работников
организации социальной сферы при использовании
дистанционных форм взаимодействия
Удовлетворенность условиями оказания услуг

5.1.

95%

Доля
получателей
услуг,
которые
готовы 95%
рекомендовать
организацию
социальной
сферы
родственникам и знакомым (могли бы ее рекомендовать,
если бы была возможность выбора организации социальной
37

сферы)
5.2.

Доля
получателей
услуг,
удовлетворенных 96%
организационными условиями предоставления услуг

5.3.

Доля получателей услуг, удовлетворенных в целом 96%
условиями оказания услуг в организации социальной сферы

Результаты независимой оценки качества показали высокую степень
удовлетворенности качеством предоставляемых услуг. По результатам
разработан план по устранению недостатков, выявленных в ходе
независимой оценки качества условий оказания услуг.
Аналитическая справка по результатам педагогической
диагностики
По положению о педагогической диагностике нашего ДОУ,
педагогическая диагностика проводится во всех возрастных группах 2 раза в
год: в начале года и в конце. Такая периодичность обеспечивает возможность
оценки динамики достижений детей, сбалансированность методов, не
приводит к переутомлению воспитанников и не нарушает ход
образовательного процесса.
На основании полученных результатов в
начале учебного года педагоги проектируют образовательную деятельность с
детьми каждой возрастной группы, а также планируют индивидуальную
работу по образовательным областям с теми детьми, которые требуют особой
педагогической поддержки. Педагоги выделяют те особенности, которые
требуют корректировку планирования работы, которые вносят в свою
рабочую программу. В конце учебного года организуется итоговая
диагностика. Проводится сравнительный анализ результатов на начало и
конец учебного года, показывающий эффективность педагогических
воздействий. Анализ позволяет выявить эффективность реализуемой
образовательной деятельности, анализ ориентирован на достижение цели
этой деятельности. Определение результатов освоения Основной
образовательной программы дошкольного образования, прежде всего,
связано со степенью решения целевых задач: охрана жизни и укрепление
здоровья детей, развитие детей раннего и дошкольного возраста,
взаимодействие и поддержка семьи в процессе воспитания детей
дошкольного возраста. Для определения результатов освоения Основной
образовательной программы дошкольного образования используются
различные методы: наблюдение, беседа, анализ продуктов детской
деятельности. Анализ и сравнение качества освоения детьми Основной
образовательной программы дошкольного образования по образовательным
38

Речевое
развитие

Художественноэстетическое
развитие

апрель

сентябрь

сентябрь

сентябрь

Высокий

65%

83%

42%

75%

73%

86%

Средний

29%

13%

46%

18%

19%

11%

Низкий

6%

4%

12%

7%

8%

3%

54
%
31
%
15
%

76%

61%

84%

14%

30%

12%

10%

9%

4%

апрель

апрель

Познавательное
развитие

сентябрь

Социальнокоммуникати
вное развитие

апрель

Физическое
развитие

апрель

Уровни
развития

сентябрь

областям на начало и на конец учебного года позволяет выстроить рейтинг
качества освоения образовательных областей, определить качественный
прирост и спроектировать образовательный процесс на новый учебный год.
В детском саду проведена педагогическая диагностика индивидуального
развития воспитанников по образовательным областям за 2022 – 2023
учебный год с целью самоанализа эффективности педагогической
деятельности
Сводная таблица по всем возрастам:

Выводы:
Результаты
мониторинга
уровня
овладения
образовательными областями являются удовлетворительными. Педагоги
обеспечивают реализацию основной образовательной программы ДОУ на
достаточном уровне. Анализ выполнения требований к содержанию и
методам воспитания и обучения, а также анализ усвоения детьми
программного материала показывают стабильность и позитивную динамику
по всем направлениям развития. Положительное влияние на этот процесс
оказывает
тесное
сотрудничество
воспитателей,
специалистов,
администрации ДОУ и родителей, а также использование приемов
развивающего обучения и индивидуального подхода к каждому ребенку.
Знания и навыки, полученные детьми в ходе непрерывной образовательной
деятельности, необходимо систематически закреплять и продолжать
применять в разнообразных видах детской деятельности. Особое внимание
следует уделить использованию многообразных традиционных и
нетрадиционных методов работы, позволяющих развивать соответствующие
знания, умения и навыки.
Анализ результатов на готовность детей к школьному обучению показал,
чтовысокий уровень готовности имеют 32% детей. Показатели среднего
уровнясоставляют также 64%, и ниже среднего уровня 4%.
В целом у воспитанников подготовительной группы наблюдаетсяактивное
развитие всей познавательной сферы, коммуникативных навыков,
эмоционально-волевой регуляции. Анализ эмоционального благополучия
39

детей подготовительной группы выявил высокий уровень включенности
сверстников в процесс общения и конструктивного взаимодействия.
Анализ физкультурно-оздоровительной работы
Физическое воспитание, которому дошкольное учреждение уделяет
значительное внимание, направленно на охрану жизни и укрепление
здоровья детей. Решение задач физического воспитания способствует
созданию оптимальных условий для физического, психологического и
гармоничного развития детей.
Охрана и укрепление здоровья детей, формирование привычки к
здоровому образу жизни были и остаются первостепенной задачей детского
сада. В связи с этим наше дошкольное учреждение организовало
разностороннюю деятельность, направленную на сохранение здоровья детей,
реализовало комплекс воспитательно - образовательных и лечебнопрофилактических мероприятий по разным возрастам.
Физическое
воспитание в детском саду осуществляется в соответствии с Основной
образовательной программой дошкольного образования ЧДОУ «Детский сад
№125 ОАО «РЖД».
Физкультурно-оздоровительная работа организовывалась по
следующим направлениям:
• развитие двигательной активности посредством физкультурных
занятий, подвижных, спортивных и игр-развлечений на воздухе, а также в
разных видах деятельности в режиме дня ДОУ;
• формирование необходимых знаний, умений и навыков у
дошкольников в организации здорового образа жизни с помощью бесед,
наблюдений, решения проблемных ситуаций, игровых задач, связанных со
сбережением здоровья;
• охрана и укрепление психического здоровья, эмоционального
благополучия воспитанников, достигаемые за счет создания комфортной
среды в группах, недопущения психологических и физических перегрузок;
• гигиеническое воспитание детей и родителей, направленное на
пропаганду здорового образа жизни;
• профилактические мероприятия.
Физкультурно-оздоровительную работу в учреждении планируют и
осуществляют педагоги,инструкторы по физической культуре, педагогпсихолог, муз.руководители, заместители заведующей по УВР. Качество
образования дошкольников в области физической культуры обеспечивается
созданием хороших условий для занятий детей физическими упражнениями,
профессиональной компетентностью педагогов, организующих их

40

двигательную деятельность, а также содержанием программы, используемой
в дошкольном учреждении.
Эффективное функционирование системы образования дошкольников
в области физической культуры в этом детском саду обеспечивается
коллективом
сотрудников
дошкольного
учреждения
в
тесном
взаимодействии с семьей.
Система физкультурно-оздоровительной работы в детском саду
включает в себя профилактические мероприятия и физкультурнооздоровительную деятельность.
Система физкультурно-оздоровительных мероприятий:
-утренняя гимнастика: в тёплое время года на свежем воздухе, в
холодное – в спортивном зале;
-организованная двигательная деятельность – 3 раза в неделю, один
раз на свежем воздухе;
-физкультурные праздники и развлечения;
-ежедневные прогулки длительностью 3-4 часа (зимой при
температуре не ниже – 15 С);
-элементы корригирующей гимнастики;
-дыхательная и зрительная гимнастика;
-оздоровительная гимнастика после сна;
-закаливающие процедуры: солнечные и воздушные ванны,
босохождение по «дорожкам здоровья»;
кварцевание групповых помещений;
-санитарно – просветительская работа с родителями и персоналом
ДОУ.
В утреннюю гимнастику и физкультурные занятия включаются
корригирующие упражнения для профилактики плоскостопия, нарушения
осанки. На физкультурных занятиях и между занятиями организовываются
двигательно-оздоровительные моменты: упражнения и задания на развитие
мелких мышц руки, задания на развитие мимики и артикуляции и т. п. Для
решения задач связанных с эмоциональным компонентом во время
проведения учебных и внеучебных форм работы по физическому
воспитанию
применяется
музыкальное
сопровождение.
Подбор
музыкального сопровождения, фонограмм и их использования (в
музыкально/физкультурных залах имеются музыкальные центры, для
озвучивания занятий и утренней гимнастики с элементами ритмики). Музыка
вовлекается на физкультурном занятии в ряд решений образовательных,
воспитательных, оздоровительных задач и занимает в сочетании с другими
средствами ведущее место в физкультурно-педагогическом процессе.
Физическое воспитание детей, совершенствование их двигательных умений и
41

навыков, осуществляется систематически на занятиях и прогулках с учётом
возраста, индивидуальных физических показателей каждого ребёнка, что
обеспечивает сохранение и укрепление здоровья детей.
Вся работа по
физическому воспитанию детей проводится с учетом состояния здоровья
детей и осуществляется воспитателями групп и инструктором по физической
культуре.
С целью снижения заболеваемости в детском саду реализуется система
закаливающих мероприятий в повседневной жизни и специально
организованная. Используются все природные факторы: вода, воздух, солнце.
Закаливающие мероприятия осуществляются круглый год, но их вид и
методика меняются в зависимости от сезона и погоды.
Обширная профилактическая работа включает в себя:
- облегченную одежду для детей в детском саду;
- соблюдение сезонной одежды детей на прогулке, учитывая их
индивидуальное состояние здоровья;
- соблюдение температурного режима в течение дня;
- дыхательную гимнастику после сна;
- мытье прохладной водой рук по локоть;
- правильную организацию прогулки и ее длительность;
- пальчиковую гимнастику;
- дыхательную гимнастику;
- витаминизацию: соки, фрукты ежедневно;
- закаливание солнцем, водой /в летний период/;
- физкультминутки /ежедневно/;
- прогулки /в разное время года/;
- работу с родителя по профилактике оздоровительных мероприятий в
течение года.
Физическое здоровье детей неразрывно связано с их психическим
здоровьем, эмоциональным благополучием. Большую часть времени в
дошкольном учреждении ребенок находится в группе, поэтому от того
насколько грамотно будет построена деятельность воспитателя по
организации режима детей, зависит сохранение и укрепление их здоровья.
Детский сад обеспечивает 4-х разовое рациональное и сбалансированное
питание с учетом возрастной физиологии. Ведется учет и анализ выполнения
натуральных норм питания. Систематически проводится С-витаминизация
третьего блюда. Круглый год воспитанники получают второй завтрак в виде
соков или фруктов.
Воздушно-тепловой режим, естественное и искусственное освещение
помещений для образовательной деятельности по физической культуре
соответствуют санитарным требованиям и нормам.
42

Много профилактических мероприятий по предупреждению заболеваний
в осенне-зимний период проводит весь персонал детского сада. Сюда входят
профилактика гриппа и простудных заболеваний, поддержание чистоты,
кварцевание групп, дезинфекция в период вспышки ОРВИ, проветривание
спален перед сном и проветривание групп, фитонцидотерапия (ношение
чесночных кулончиков, тарелочки с луком и чесноком).
Для полноценного физического развития детей и удовлетворения их
потребностей в движении в ДОУ созданы следующие условия:
• спортивная площадка для подвижных и спортивных игр;
• физкультурные центры (во всех группах);
• существует кабинет медицинского работника;
• кварцевые лампы в спальных и групповых помещениях.
Материально-техническое оснащение и оборудование, пространственная
организация
среды
ДОУ
соответствуют
санитарно-гигиеническим
требованиям и обеспечивают физкультурно-оздоровительную работу.
В групповых комнатах имеются центры двигательной активности,
оборудование и инвентарь которых подобраны с учетом возрастной
адресованности, эстетических и гигиенических требований. Размещение и
хранение пособий соответствует требованиям рациональности и
доступности, соблюдается техника безопасности. У воспитателей имеются
атрибуты для подвижных игр, спортивные инвентарь для игр с прыжками,
игр с бросанием, ловлей, метанием. В наличии имеется выносной материал
для проведения подвижных игр на прогулке. Физкультурный инвентарь
используется по назначению и периодически меняется с учетом выполнения
программы, интересов детей и результатов индивидуальной работы.
Расположение мебели и игрового материала дает возможность детям
удовлетворять двигательную активность. Помещения, участки и игровые
площадки содержатся в чистоте и порядке.
С целью осуществления развивающей физкультурно-оздоровительной
работы в ДОУ проведены следующие спортивные праздники и развлечения:
веселые старты «Не играй с огнем»; «Осенние забавы», «Зимние
забавы»;«Правила
дорожного
движения»,спортивно-музыкальное
развлечение «Быстрее, выше, сильнее», спортивное развлечение «Тайна
планет», спортивные соревнования «Дворовые игры», «Летняя олимпиада»,
«Мой весёлый звонкий мяч», «Зарница», «Мы туристы», спортивное
развлечение «День народного единства», «Мама, папа, я – спортивная
семья!», «Путешествие на весёлом паровозике», спортивное развлечение
«День города».
Сотрудничество педагогов ДОУ с семьей - одно из важных
направлений воспитательно-образовательной деятельности в воспитании
43

детей. В ДОУ проводится санитарно-просветительская работа с родителями
по вопросам соблюдения режима дня детей, организации полноценного и
рационального
питания,
профилактики
различных
заболеваний,
оздоровления детей. Важной формой организации работы с родителями
является наглядная педагогическая информация, включающая в себя ряд
материалов, характеризующих оздоровительные аспекты развития ребенка:
«Закаливание. День за днем», «Пальчиковая гимнастика», «Как воспитать
маленького патриота», «Развитие ориентировки в пространстве с помощью
игр», «Одежда для занятий физкультурой в детском саду»,«Зачем
дошкольнику физкультура», «Укрепляем иммунитет ребенка весной»,
«Польза ходьбы и пеших прогулок», «Чего нельзя делать детям в
дошкольном возрасте».
Вывод: у большинства детей сформированы основные физические
качества и потребность в двигательной активности; дети самостоятельно
выполняют доступные возрасту гигиенические процедуры; соблюдают
элементарные правила здорового образа жизни; соблюдают правила
поведения на улице и в общественных местах.
Применение технологий позволило добиться положительной динамики в
освоении воспитанниками образовательной программы дошкольного
учреждения по физическому развитию.
По итогам диагностики по
физическому воспитанию наблюдается стабильный рост детей с высоким
уровнем физической подготовленности. Это можно объяснить тем, что с
детьми работает одни специалисты по физическому воспитанию,
прослеживается преемственность в содержании обучения, формах, методах и
приемов работы. Единая система диагностики дает возможность проследить
развитие ребенка, что обеспечивает индивидуальный подход к детям и
способность объективно оценить их достижения. Ребята с удовольствием
занимаются физическими упражнениями, участвуют в подвижных играх.
Движения детей становятся более мотивированными, упорядоченными, дети
научились понимать связь между характером движений и их целью –
выполнение
определенных
задач.
Дети
отличаются
высокой
работоспособностью, они становятся сильными, выносливыми, ловкими,
быстрыми.
Рекомендации: Продолжать создавать развивающую предметнопространственную среду для оптимальной двигательной активности детей в
ДОУ, уделять особое внимание закреплению основных видов движений,
развитию основных физических качеств. Продолжить работу в данном
направлении, планировать НОД по физическому развитию, соблюдать
двигательный режим, проводить закаливающие мероприятия, планировать
беседы с детьми по формированию знаний о ЗОЖ. Повышать популярность
принципов здорового образа жизни в семейном воспитании, проводить
44

совместные спортивные детско - родительские мероприятия «Дни здоровья»,
«Веселые старты», «Здоровая семья», «Олимпиада» и др.
Оценка организации внутрисадовского контроля
Концептуальные основания внутренней системы оценки качества
образования определяются требованиями Федерального закона «Об
образовании в Российской Федерации», а также ФГОС ДО, в котором
определены государственные гарантии качества образования. Система
оценки образовательной деятельности предполагает оценивание качества
условий образовательной деятельности, обеспечиваемых ДОУ, включая
психолого-педагогические,
кадровые,
материально-технические,
финансовые, информационно-методические, управление ДОУ и т. д.
Процесс внутренней системы оценки качества образования регулируется
внутренними локальными актами, проводится в соответствии с годовым
планированием с использованием качественного методического обеспечения.
Результаты
оценивания
качества
образовательной
деятельности
используются для корректировки образовательного процесса и условий
образовательной деятельности и повышения качества образования.
Внутренний контроль осуществляется в виде плановых или оперативных
проверок. Контроль в виде плановых проверок осуществляется в
соответствии с утверждённым годовым планом, графиком контроля на месяц,
который доводится до членов педагогического коллектива. По итогам
контроля в зависимости от его формы, целей и задач, а также с учётом
реального положения дел проводятся заседания педагогического совета.
Мониторинг качества образовательной деятельности в 2022 – 2023 учебном
году показал хорошую работу педагогического коллектива по всем
показателям. Состояние здоровья и физического развития воспитанников
удовлетворительные;
85% детей успешно освоили образовательную
программу дошкольного образования в своей возрастной группе.
Воспитанники подготовительных групп показали достаточно высокие
показатели готовности к школьному обучению. В течение года воспитанники
детского сада успешно участвовали в конкурсах и мероприятиях различного
уровня. Вывод: Система внутренней оценки качества образования
функционирует
в
соответствии
с
требованиями
действующего
законодательства, созданная система работы ДОУ позволяет максимально
удовлетворять потребность и запросы родителей.

45

Цель и задачи работы Детского сада №125 ОАО «РЖД» на
2023-2024 учебный год
На основании выводов и результатов анализа деятельности учреждения
за прошлый год определены цели и задачи учреждения на 2023 – 2024
учебный год:
Цель:
Создание
эффективного,
благоприятного
образовательного
пространства в ДОУ, направленного на повышение качества дошкольного
образования, непрерывное накопление ребенком культурного опыта
деятельности и общения в процессе активного взаимодействия с
окружающей средой, общения с другими детьми и взрослыми при решении
задач
социально-коммуникативного,
познавательного,
речевого,
художественно- эстетического и физического развития в соответствии с
возрастными и индивидуальными особенностями;сохранения и укрепления
его физического и эмоционального здоровья.
Задачи:
1. Повысить компетенции педагогических работников в вопросах
применения федеральной образовательной программы дошкольного
образования через использование активных форм методической работы:
обучающие семинары, открытые просмотры, вебинары, мастер-классы,
консультации.
2. Создавать условия для формирования у дошкольников основ
гражданственности, патриотических чувств и уважения к прошлому,
настоящему и будущему на основе изучения традиций, художественной
литературы, культурного наследия малой Родины.
3. Развивать речевую активность у дошкольников через использование всех
компонентов устной речи в различных формах и видах детской
деятельности;Совершенствовать работу педагогов в вопросах речевого
развития дошкольников, используя инновационные технологии.
4. Совершенствовать систему взаимодействия педагогов и родителей по
приобщению дошкольников к здоровому образу жизни, сохранению и
укреплению здоровья детей, обеспечению физической и психической
безопасности, формированию основ безопасной
жизнедеятельности,
расширить комплекс профилактических и оздоровительных мероприятий и
оптимизировать здоровье-сберегающие технологии во всех направлениях
развития и обучения детей.

46

Расстановка педагогических кадров на 2023 - 2024 учебный год
№

Группа

Возраст

Воспитатели

ул. Июльская 31Б
1 Группа раннего возраста №1
1,5 - 2
Мутигуллина И.А.

Категор
ия
1КК

2 Группа раннего возраста №2
3 2 младшая группа

2-3
3-4

Павская А.К.
Кузнецова Н.В.

Соотв.
Соотв.

4 Средняя группа

4-5

Петелина Е.А.

1КК

5-6

Сусорова Н.Н.
Шрайнер И.Н.

Соотв.
1КК

5 Старшая группа

6 Подготовительная к школе
группа

6-7

ул.Гражданская 4А
1 группа раннего возраста
2-3
2
3
4
5
6
7

младшая группа
младшая группа
младшая группа
средняя группа
старшая группа
подготовительная группа

1
2
3
4

ул. Челюскинцев 31А
Группа раннего возраста
1,5-3
Младшая группа №2
2,9-4
средняя группа №4
4-5
Подготовительная группа
6-7

3-4
3-4
3-4
4-5
5-6
6-7

ул. Восточная 11А
1 Группа раннего возраста №1
1,5 - 3
2 Группа раннего возраста №2
1,5 - 3
47

Плисковская Е.Н.

1КК

Сальникова С.А.

ВКК

Хохрякова Л.А.

ВКК

Федякова Т.А.,
Арнаут Г.А.
Кобякова С.В.
Аскерова Л.Ф.
Самойлова Л.М.
Куличенко Т.В.
Криницына И.А.
Шамарина Е.Г.

1КК
1КК
ВКК
1КК
ВКК
ВКК
1КК

Гусева Е. Н.
Мелехова О.В.
Маргачева Н.А.
Вахтина Н.Б.

1КК
ВКК
1КК
1КК

Щеголькова Н.Ю.
Тимолянова Е.Л.

1КК
1КК

3
4
5
6

Средняя группа 3
Средняя группа 4
Старшая группа 5
Подготовительная к школе
группа 6

Караваева Т.Р.
Антонова Е.В.

1КК
1КК

Сарапкина Ю.С

Соотв.

Нурулина И.А.

ВКК

3-4
4-5
5-6
6-7

Горохова А.А.
Антропова Е.С.
Алиева Л.В.
Андреева М.М.

Соотв.
Соотв.
1 КК
ВКК

6-7

Афонькина М.И.

1 КК

4-5
4-5
5-6
6-7

ул. Машинистов 8
1 Группа раннего возраста№1
1,5 - 2
2 младшая
Средняя группа
Старшая группа
Подготовительная к школе
группа
6 Подготовительная к школе
группа
2
3
4
5

Организация работы в ДОУ узких специалистов:
Музыкальные руководители:
Арефьева Наталья Юрьевна (ВКК)
Дешко Анна Игоревна (ВКК)
Шешукова Наталья Сергеевна (Соотв.)
Пичурина Ольга Михайловна (Соответ.)
Чистякова Елена Николаевна (Соответ.)
Стенкова Елена Петровна (Соответ.)
Инструкторы по физической культуре:
Зайцева Ирина Владимировна (ВКК)
Янченова Светлана Леонидовна (Соответ.)
Клочкова Александра Романовна (1КК)
Педагоги-психологи:
Лебедева Ирина Ивановна –(ВКК)
Собина Анастасия Михайловна – (ВКК)
Марьинских Евгения Маратовна –(ВКК)
Гусева Мария Александровна (Соответ.)
Педагоги дополнительного образования:
Педагог англ.языка -Котынова Оксана Влаимировна (Соответ.)
Логопеды-Якупова Альбина Фанилевна (ВКК),Успенская Валентина
Владимировна
Хореограф-Петрова Татьяна Владиленовна (ВКК)
48

Состав Педагогического совета
В состав Педагогических советов в 2023– 2024 учебном году входят:
I. Детский сад№125 ОАО «РЖД» ул. Гражданская 4А:
1.Светлакова Галина Юрьевна-заведующий
2.Крылова Елена Владимировна-старший воспитатель
3. Арнаут Галина Александровна-воспитатель
4.Аскерова Людмила Федоровна-воспитатель
5.Арефьева Наталья Юрьевна- музыкальный руководитель
6.Кобякова Светлана Вячеславовна-воспитатель
7.Криницына Ираида Аркадьевна-воспитатель
8.Куличенко Татьяна Васильевна-воспитатель
9. Собина Анастасия Михайловна- педагог-психолог
9.Самойлова Лидия Модестовна-воспитатель
10.Федякова Татьяна Андреевна-воспитатель
11.Шамарина Евгения Геннадьевна-воспитатель
12.Шешукова Наталья Сергеевна-музыкальный руководитель
II. Детский сад№125 ОАО «РЖД» ул.Июльская 31Б:
1.Светлакова Галина Юрьевна-заведующий
2.Храмова Ирина Сергеевна-заместитель заведующего по УВР
3.Кузнецова Надежда Викторовна–воспитатель
4. Павская Алиса Курбановна-воспитатель
5.Мутигуллина Изабелла Андреевна -воспитатель
6.Петелина Елена Анатольевна-воспитатель
7.Сальникова Светлана Анатольевна-воспитатель
8. Хохрякова Людмила Анатольевна-воспитатель
9. Шрайнер Ирина Николаевна-воспитатель
49

10. Плисковская Елена Николаевна- воспитатель
11. Сусорова Надежда Николаевна-воспитатель
12. Зайцева Ирина Владимировна-инструктор по физической культуре
13. Лебедева Ирина Ивановна-педагог-психолог
14. Чистякова Елена Николаевна –музыкальный руководитель
15.Котынова Оксана Владимировна-педагогдоп.образованияангл.языка
16. Якупова Альбина Фанилевна–педагог доп. образования логопед
17.Петрова Татьяна Владиленовна–педагог доп.образования хореограф
III. Детский сад№125 ОАО «РЖД» ул. Челюскинцев 31А:
1.Светлакова Галина Юрьевна-заведующий
2.Кочнева Светлана Владимировна-заместитель заведующего по УВР
3.Вахтина Надежда Борисовна-воспитатель
4. Мелехова Ольга Владимировна -воспитатель
5.Гусева Елена Николаева-воспитатель
6.Зайцева Мария Михайловна -воспитатель
7.Маргачева Наталья Александровна-воспитатель
8.Стенковая Елена Петровна-музыкальный руководитель
9. Янченкова Светлана Леонидовна – инструктор по физической культуре
10.Успенская Валентина Владимировна – педагог доп. образования
IV.Детский сад№125 ОАО «РЖД» ул. Восточная 11А:
1.Светлакова Галина Юрьевна-заведующий
2. Шаихова Ольга Юрьевна-заместитель заведующего по УВР
3. Антонова Елена Валерьевна-воспитатель
4.Мошкина Евгения Александровна-воспитатель
5. Караваева Татьяна Раисовна-воспитатель
6. Тонких Дарья Константиновна-воспитатель
50

7.Щеголькова Наталья Юрьевна-воспитатель
8.Тимолянова Елена Леонидовна-воспитатель
9. Балантаева Светлана Геннадьевна-воспитатель
10.Гусева Мария Александровна–педагог-психолог
11.Дешко Анна Игоревна-музыкальный руководитель
V. Детский сад№125 ОАО «РЖД» ул. Машинистов 8:
1.Светлакова Галина Юрьевна-заведующий
2.Новичук Ольга Михайловна-заместитель заведующего по УВР
3. Нурулина Ирина Анатольевна-воспитатель
4.Алиева Любовь Владимировна-воспитатель
5. Андреева Марина Ивановна-воспитатель
6.Пичурина Ольга Михайловна-музыкальный руководитель
7. Антропова Елена Сергеевна- воспитатель
8. Марьинских Евгения Маратовна-педагог-психолог
9. Клочкова Александра Романовна-инструктор по физической культуре
10.Афонькина Марина Ивановна-воспитатель
11.Горохова А.А. –воспитатель

Повышение квалификации педагогических и руководящих работников
ДОУ
Цель: Повышение профессиональной компетентности руководящих и
педагогических работников, совершенствование педагогического мастерства.
№
п/п
1.

содержание основных мероприятий
- Разработка
квалификации
работников.

сроки

проведения
декабрь
графика повышение
педагогических

- Планирование работы, отслеживание
51

ответствен
ный
Зам. зав. по
УВР

графиков курсовой подготовки.

2.

- Составление банка данных (и
обновление прошлогодних данных) о
прохождении
педагогами
курсов
повышения квалификации
по плану
Прохождение курсов повышения
курсовой
квалификации в 2023-2024 учебном
подготовки
году

3.

Посещение педагогами методических
объединений

в течение
года

4.

Участие педагогов в конкурсах,
выставках, смотрах, акциях и других
мероприятиях различного уровня

в течение
года

5.

- Организация работы педагогов по
самообразованию.
- Выбор тематики
самообразования

и

направлений

май - август

Руководящие,
педагогические
работники
ДОУ
Зам. зав. по
УВР
Педагоги ДОУ
Зам. зав. по
УВР
Педагоги ДОУ
Зам. зав. по
УВР
Педагоги ДОУ

в течение
года

- Оказание методической помощи в
подборе материала для тем по
самообразованию.
- Организация выставок методической
литературы.
- Подготовка педагогами отчетов о
проделанной работе за год.
- Составление педагогами портфолио
профессиональной деятельности.
6.

Приобретение новинок методической
литературы

52

в течение
года

Заведующая
Зам. зав. по
УВР
Педагоги ДОУ

План прохождения курсовой подготовки педагогов
на 2023/2024 учебный год
№

1
2
3
4
5
6
7
8
9

Ф.И.О педагогов

Антонова Елена
Валерьевна
Тонких Дарья
Константиновна
Гусева Мария
Александровна
Дешко Анна
Игоревна
Караваева Татьяна
Раисовна
Мошкина Евгения
Александровна
Тимолянова Елена
Леонидовна
Щеголькова Наталия
Юрьевна
Балантаева Светлана
Геннадьевна
Ф.И.О педагогов

10

Вахтина Надежда
Борисовна

11

Гусева Елена Николаевна

12

Кочнева Светлана
Владимировна

13

Маргачева Наталья
Александровна

14

Янченкова Светлана
Леонидовна

15

Стенковая Елена Петровна

2021

2022

2023

2024

2025

2026

Восточная 11 А
+
+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+
+

Челюскинцев 31А
2021 2022 2023

2024

2025

2026

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

53

16

Мелехова Ольга
Владимировна

+

+

+

17

Зайцева Мария
Михайловна

+

+

+

Ф.И.О педагогов

Июльская 31Б
2021 2022 2023

2024

2025

2026

18

Петелина Елена
Анатольевна

19

Сусорова Надежда
Николаевна

20

Хохрякова Людмила
Анатольевна

21

Сальникова Светлана
Анатльевна

22

Павская Алиса
Курбановна

23

Мутигуллина Изабелла
Андреевна

24

Кузнецова Надежда
Викторовна

25

Шрайнер Ирина
Николаевна

26

Плисковская Елена
Николаевна

27

Храмова Ирина Сергеевна

28

Лебедева Ирина Ивановна

+

+

+

29

Зайцева Ирина
Владимировна

+

+

+

Ф.И.О педагогов

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+
+

+

Машинистов 8
2021 2022 2023

54

+

2024

2025

2026

30

Афонькина М.И.

+

31

Клочкова А.Р.

+

32

Марьинских Е.М.

33

Пичурина О.М.

+

34

Андреева М.И.

+

35

Нурулина И.А.

36

Алиева Л.В.

+

+

37

Антропова Е.С.

+

+

38

Горохова А.А.

+

+

+

+

+

+

+

Гражданская 4А
Ф.И.О педагогов

2021

39

Светлакова Галина
Юрьевна

+

40

Крылова Елена
Владимировна

+

+

+

41

Арнаут Галина
Александровна

+

+

+

42

Аскерова Людмила
Федоровна

+

+

+

43

Арефьева Наталья
Юрьевна

+

+

+

44

Кобякова Светлана
Вячеславовна

+

+

+

45

Криницына Ираида
Аркадьевна

+

+

+

46

Куличенко Татьяна
Васильевна

+

+

47

Собина Анастасия

+

+

2022

2023

2024

2025

2026

+

55

Михайловна
48

Самойлова Лидия
Модестовна

+

+

49

Федякова Татьяна
Андреевна

+

+

50

Шешукова Наталья
Сергеевна

+

+

51

Ерж Мария Евгеньевна

+

+

Аттестация педагогических работников ДОУ
Цель: повышение профессионального уровня педагогов, присвоение более
высокой или подтверждение квалификационной категории. Обеспечение
непрерывности процесса самообразования и самосовершенствования.

№
п\п
1.

2.

3.

4.

содержание основных мероприятий
Издание приказов по организации и
проведение аттестации в 2024
аттестационном году
Обновление плана аттестации педагогов
на 5 лет.

ответственный
сроки
проведения
Заведующая
декабрьянварь
Зам. зав по УВР
декабрь

Ознакомление педагогов с положением об
Заведующая
аттестации педагогических кадров,
Зам.зав по УВР
по плану
подготовка документации, проведение
аттестации
консультаций по подготовке к аттестации,
оформление информационного стенда
Написание заявления на прохождение
по плану
Ответственный
аттестации в 2023-2024 году:
за процедуру
аттестации в
ДОУ
Зам.зав по УВР

56

План аттестации педагогов
Ф.И.О.

2020

2021

2022

2023

2024

2025

Июльская 31Б
Петелина Елена
Анатольевна

29.12.25

+

Сальникова Светлана
Анатольевна

+

Хохрякова Людмила
Анатольевна
Шрайнер Ирина
Николаевна

25.08.2023

29.11.25

+

Мутигуллина
Изабелла Андреевна

+

Кузнецова Надежда
Викторовна

24.11.24

Сусорова Надежда
Николаевна

24.11.24

Павская Алиса
Курбановна

01.09.25

Зайцева Ирина
Владимировна

+

Лебедева Ирина
Ивановна

24.11.24

Чубарь Ольга
Ильинична

23.04.24

Ф.И.О.

2020

2021

2022

2023

2024

2025

Восточная 11А
Антонова Елена
Валерьевна
Тонких Дарья
Константиновна
Гусева Мария
Александровна

06.10. 24

+
28.02.25
57

Дешко Анна
Игоревна
Караваева Татьяна
Раисовна
Мошкина Евгения
Александровна
Тимолянова Елена
Леонидовна
Щеголькова Наталия
Юрьевна
Ф.И.О.

+
03.11.25

+
06.10.24

+
+
2020

2021

2022

2023

2024

2025

Челюскинцев 31А
Вахтина Надежда
Борисовна

21.04.24

Маргачева Наталья
Александровна

21.04.24

Гусева Елена
Николаева

+

Зайцева Мария
Михайловна

21.04.24

Стенковая Елена
Петровна

21.04.24

Янченкова Светлана
Леонидовна

+

Мелехова Ольга
Владимировна

+

Ф.И.О.

2020

2021

2022

2023

2024

Гражданская 4 А
Крылова Елена
Владимировна

+

Аскерова Людмила
Федоровна

21.04.24

Арнаут Галина

+
58

2025

Александровна
Арефьева Наталья
Юрьевна

+

29.11.25

Кобякова Светлана
Вячеславовна

+

29.11.25

Криницына Ираида
Аркадьевна

26.01.24

Куличенко Татьяна
Васильевна

29.11.25

Плешкова Анастасия
Сергеевна

+

Самойлова Лидия
Модестовна

+

Собина Анастасия
Михайловна

+

Шамарина
Евгения Геннадьевна

+

Федякова Татьяна
Андреевна
Ф.И.О.

+
2020

2022

2023

2024

2025

Машинистов 8
+

Нурулина Ирина
Анатольевна
Алиева Любовь
Владимировна

2021

03.10.25

+

Андреева Марина
Ивановна

25.11.23

Марьинских Евгения
Маратовна

+

Клочкова Александра
Романовна

23.03.24

59

Афонькина Марина
Ивановна

25.11.23

Антропова Елена
Сергеевна

28.01.25

Горохова А.А.

+

Пичурина Ольга
Михайловна

24.01.24

График аттестации педагогических работников,
аттестующихся в 2023/ 2024 учебном году
ФИО
педагога

Должность

Имею
щаяся
КК

Срок
окончан
ия КК

Вид аттестации

Срок
(дата)
аттеста
ции

1

Хохрякова
Людмила
Анатольевна

воспитатель

ВКК

25.09.2023

Аттестация в целях
установления
высшей
квалификационной
категории

25.08.23

2

Андреева
Марина
Ивановна

воспитатель

ВКК

25.12.23

Аттестация в целях
установления
высшей
квалификационной
категории

3

Афонькина
Марина
Ивановна

воспитатель

1КК

25.12.23

Аттестация в целях
установления
первой
квалификационной
категории

25.11.23

4

Антонова
Елена
Валерьевна

воспитатель

1КК

06.11. 24

Аттестация в целях
установления
первой
квалификационной
категории

06.10. 24

5

Криницына
Ираида

воспитатель

ВКК

26.02.24

Аттестация в целях
установления
высшей

26.01.24

№
п/
п

60

25.11.23

квалификационной
категории

Аркадьевна
6

Пичурина
Ольга
Михайловна

музыкальный
руководитель

-

-

Аттестация в целях
установления
первой
квалификационной
категории

24.01.24

7

Клочкова
Александра
Романовна

воспитатель

1КК

23.04.24

Аттестация в целях
установления
первой
квалификационной
категории

23.03.24

8

Вахтина
Надежда
Борисовна

воспитатель

1КК

21.05.24

21.04.24

9

Маргачева
Наталья
Александров
на

воспитатель

1КК

21.05.24

Аттестация в целях
установления
первой
квалификационной
категории
Аттестация в целях
установления
первой
квалификационной
категории

10

Зайцева
Мария
Михайловна

воспитатель

соответ.

30.10.2017

21.04.24

11

Стенковая
Елена
Петровна

музыкальный
руководитель

соответ.

28.03.22

12

Аскерова
Людмила
Федоровна

воспитатель

ВКК

21.05.24

Аттестация в целях
установления
первой
квалификационной
категории
Аттестация в целях
установления
первой
квалификационной
категории
Аттестация в целях
установления
высшей
квалификационной
категории

13

Лебедева
Ирина
Ивановна

педагогпсихолог

ВКК

24.12.24

Аттестация в целях
установления
высшей
квалификационной
категории

24.11.24

14

Тимолянова
Елена
Леонидовна

воспитатель

1КК

06.11.24

Аттестация в целях
установления
первой

06.10.24

61

21.04.24

21.04.24

21.04.24

квалификационной
категории

15

Кузнецова
Надежда
Викторовна

воспитатель

-

-

Аттестация в целях
установления
первой
квалификационной
категории

24.11.24

16

Сусорова
Надежда
Николаевна

воспитатель

-

-

Аттестация в целях
установления
первой
квалификационной
категории

24.11.24

Темы самообразования педагогов на 2023 – 2024 учебный год
Ф.И.О. педагога

Темы по самообразованию

Форма отчета

Хохрякова Л.А.

Гендерное воспитание детей в
условиях ДОУ»

Выступление на
педсовете

Петелина Е.А.

Формирование
патриотических чувств
дошкольников посредством
проектной деятельности.
«Формирование
представлений о доброте,
отзывчивости, правдивости у
дошкольников

Выступление на
педсовете

Сальникова С.А.

Выступление на
педсовете

Освоение основ духовно –
нравственное развития как
воспитание нравственных
качеств дошкольников
посредством русских
народных и авторских сказок
Мутигуллина И.А.
Сусорова Н.Н.
Павская А.К.

Развитие речевой активности
у детей раннего возраста
посредством пальчиковых игр
Экологическое воспитание
детей дошкольного возраста
через игровую деятельность
Развитие сенсорных
62

Выступление на
педсовете
Выступление на
педсовете
Выступление на

способностей детей раннего
возраста посредством
дидактической игры

педчасе

Кузнецова Н.В.

Использование
Выступление на
педсовете
здоровьесберегающих
технологий в группе младшего
возраста

Шрайнер И.Н.

Формирование
коммуникативных
способностей дошкольников
средствами игровых
технологий

Выступление на
педчасе

Лебедева И.И.

Сопровождение
эмоционально-волевой сферы
детей дошкольного возраста

Выступление на
педчасе и
методическом
объединении

Зайцева И.В.

Формирование привычек к
ЗОЖ у младших
дошкольников
Экспериментирование, как
средство развития
познавательной активности
детей дошкольного возраста
Духовно – нравственное
развитие дошкольников через
знакомство с родным краем
Формирование готовности
руки к письму через
организацию игр и
упражнений

Выступление на
педчасе

Музыкально-ритмическая и
танцевальная деятельность как
средство развития творческих
способностей детей
дошкольного возраста

выступление на
педчасе и
методическом
объединении

Развитие речи детей младшего
дошкольного возраста через

Выступление на
педчасе и
методическом

Антонова Е.В.

Мошкина Е.А.

Гусева М.А.

ДешкоА.И.

Караваева Т.Р.

63

Выступление на
педсовете
Выступление на
педсовете
выступление на
педчасе

дидактические игры

объединении

Тонких Д.К.

Формирование
коммуникативных навыков
средствами фольклора

Открытое
выступление
взрослых и детей

ТимоляноваЕ.Л.

Развитие памяти детей
Выступление на
педчасе
старшего дошкольного
возраста через математический
материал

ЩегольковаН.Ю.

Использование дидактических
игр для развития речи детей
старшего дошкольного
возраста

Выступление на
педчасе и
методическом
объединении

Вахтина Н.Б.

Формирование начальных
навыков патриотизма на
основе изучения духовнонравственной культуры
народов России.
Возможности кинезиологии в
сенсомоторном
развитии
ребенка дошкольного
возраста»
Познавательная активность в
разных видах детской
деятельности
Создание условий для
сохранения и укрепления
здоровья воспитанников с
учётом индивидуальных
особенностей через
использование современных
педагогических технологий.
Развитие музыкальных
способностей детей
дошкольного возраста
посредствам применения
современных технологий
Развитие речевой активности
детей в разных видах
деятельности
Социализация дошкольников
младшей группы через

Аналитический отчет

Гусева Е.Н.

Маргачева Н.А.
ЯнченковаС.Л.

СтенковаЕ.П.

Мелехова О.В.
Зайцева М.М

•

64

Аналитический отчет

Аналитический отчет
Аналитический отчет

Аналитический отчет

Аналитический отчет
Аналитический отчет

сюжетно-ролевую игру.
Алиева Л.В.
Афонькина М.И.
Клочкова А.Р.
Марьинских Е.М.
Пичурина О.М.
Андреева М.И.
Нурулина И.А.
Антропова Е.С.
Горохова А.А.
Арефьева Наталья
Юрьевна

Крылова Елена
Владимировна

Аскерова Людмила
Федоровна

Арнаут Галина
Александровна

Развитие мелкой моторики у
детей посредством
бисероплетения
Развитие познавательного
интереса у детей старшего
дошкольного возраста
Формирование ЗОЖ в семье и
детском саду
Успешная адаптация, как залог
психологического здоровья
ребенка
Развитие музыкального слуха
у детей
Ранняя подготовка к школе
Ранняя профориентация
дошкольников
Взаимодействие с семьей и
социальными партнерами
Народный фольклор в раннем
дошкольном возрасте
«Интерактивная музыкально –
дидактическая игра, средство
развития музыкальных
способностей детей
дошкольного
возраста»
Инновационные подходы к
созданию и
совершенствованию
развивающей предметно –
пространственной среды в
ДОУ в соответствии с ФОП
Развитие социальных,
нравственных качеств
дошкольников через
проведение спортивных
мероприятий
Формирование звуковой
активности речевого развития
детей старшего дошкольного
65

Мастер-класс
Опыт работы
Опыт работы
Консультация
Консультация
Опыт работы
Консультация
Консультация
Мастер-класс
Выступление на
педчасе

Выступление на
семинаре-практикуме

Выступление на
педчасе

Выступление на
семинаре

возраста через устное
народное творчество
Арефьева Наталья
Юрьевна

Рисование нетрадиционными
техниками как средство
развития творческих
способностей детей
дошкольного возраста

Организация
круглого стола

Кобякова Светлана
Вячеславовна

Формирование у старших
дошкольников нравственных
качеств личности в процессе
патриотического воспитания
Игровые технологии в системе
физического воспитания
дошкольников
Создание благоприятной
атмосферы повышения
профессиональной
компетенции педагогов через
современные педагогические
технологии

Выступление на
педчасе

Криницына Ираида
Аркадьевна
Куличенко Татьяна
Васильевна

Выступление на
педчасе
Выступление на
педчасе

Плешкова Анастасия
Сергеевна

Эйдетика – как метод развития Выступление на
педчасе
памяти у детей дошкольного
возраста

Самойлова Лидия
Модестовна

Организация опытноэкспериментальной
деятельности дошкольников в
процессе трудовой
деятельности

Выступление на
семинаре

Собина Анастасия
Михайловна

Психолого-педагогический
тренинг как эффективный
метод работы с
воспитанниками детского сада

Организация
круглого стола

Федякова Татьяна
Андреевна

Формы взаимодействия ДОУ и Выступление на
семьи в современных условиях педчасе

Ерж Мария Евгеньевна

Эстетическое воспитание
дошкольников через
66

Выступление на

педчасе

ознакомление с русскими
народными сказками.

Организация работы с молодыми специалистами
Организация работы наставничества
№
Наставники

Обучаемые

1

Петелина Елена Анатольевна

СусороваНадежда
Николаевна
Кузнецова Надежда
Викторовна
Павская Алиса Курбановна

2

Сальникова Светлана Анатольевна

3

Хохрякова Людмила Анатольевна

4

Лебедева Ирина Ивановна

5

Аскерова Людмила Федоровна

Мутигуллина Изабелла
Андреевна
Ерж Мария Евгеньевна

6

Криницына Ираида Аркадьевна

Горохова А.А.

7

Самойлова Лидия Модестовна

Федякова Татьяна Андреевна

8

Арефьева Наталья Юрьевна

9

Андреева Марина Ивановна

Шешукова Наталья
Сергеевна
Пичурина Ольга Михайловна

10

Вахтина Надежда Борисовна

Зайцева Мария Михайловна

11

Антонова Елена Валерьевна

12

Караваева Татьяна Раисовна

Мошкина Евгения
Александровна
Тонких Дарья
Константиновна

Планирование работы школы молодого воспитателя
№

Форма

Содержание работы

Сроки

Ответственный

заня
тия
1

Анкетирование

сентябрь зам.завед.по
Выявление
потребностей молодых
УВР , старший
67

педагогов.
2

Организационные
моменты

воспитатель

сентябрь зам.завед.по
Ознакомление
педагогов со Школой
УВР , старший
воспитатель
молодого воспитателя,
как одной из форм
педагогических
объединений.
Ознакомление с
Положением о Школе
молодого педагога.
Принятие плана
работы на год.

3

Лекция
Работа с
нормативными
документами

Документы,
регламентирующие
деятельность ДОУ.

октябрь

зам.завед.по
УВР , старший
воспитатель

октябрь

зам.завед.по
УВР , старший
воспитатель

ноябрь

воспитатель

Задание. Оформить
групповые папки
и уголки в
соответствии с
нормативными
документами.
4

Лекция
Практикум

Возрастные
особенности развития
детей. Ознакомление
молодых
педагогов с
возрастной
периодизацией
ребёнка дошкольного
возраста.
Задание. Составить
«портрет» группы.

5

Лекция
Практикум

Игра - основной вид
деятельности
детей дошкольного
68

возраста.
Классификация игр.
Задание. Распределить
игры,имеющиеся в
группе, в соответствии
с
классификацией.
6

Работа с
нормативными
документами

Планирование
воспитательнообразовательного
процесса.

ноябрь

зам.завед.по
УВР , старший
воспитатель

декабрь

зам.завед.по
УВР , старший
воспитатель

Ознакомление с
разными вариантами
оформления
календарного плана
воспитательнообразовательной
работы.
Задание. Разработать
календарный
план работы с детьми
на месяц (форма
– по ФОП ,ФГОС
ДОО).
7

Лекция
Практикум

Организация
предметноразвивающей
среды в группе
согласно ФОП, ФГОС
ДОО
Задание.
Проанализировать
предметноразвивающую среду
группы

69

8

Лекция
Практикум

Методы и приёмы
ознакомления детей
дошкольного возраста
с окружающим
миром

январь

зам.завед.по
УВР , старший
воспитатель

февраль

зам.завед.по
УВР , старший
воспитатель

март

Воспитатель

апрель

зам.завед.по
УВР , старший

Задание. Составить
конспект НОД
(образовательная
область
«Художественно –
эстетическое
развитие»)
9

Лекция
Практикум

Обучение детей
рассказыванию
Задание. Составить
конспект НОД
(образовательная
область «Речевое
развитие»)

1011

Лекция

12-

Лекция

Практикум

Участие в конкурсах
по методическим
разработкам НОД.
Формирование
элементарных
математических
представлений:
количество и счёт.
Задание. Составить
конспект НОД
(образовательная
область
«Познавательное
развитие» ФЭМП)
Посещение занятий
педагоговстажистов
Диагностика
овладения детьми
70

13

Практикум

14

Анкетирование

необходимыми
навыками и умениями
по образовательным
областям и
формирования у детей
интегративных
качеств. Составление
информационной
справки.
Задание. Провести
диагностику
овладения детьми
необходимыми
навыками и умениями
по
образовательным
областям и
формирования у детей
интегративных
качеств
Подведение итогов
работы Школы за
год.
Определение
перспектив на
следующий учебный
год.

71

воспитатель

май

зам.завед.по
УВР , старший
воспитатель

МЕТОДИЧЕСКАЯ И ОРГАНИЗАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Повышение профессионального мастерства педагогов
Семинары, консультации, круглые столы, мастер-классы для
педагогических работников
Тема
Организация работы педагогического
коллектива при реализации
воспитательно-образовательной
деятельности по ФОП ДО

Срок
в течение
года

Ответственный
заместитель
заведующего по
УВР

Организация РППС в ДОУ с учетом
ФГОС и ФОП

сентябрь

заместитель
заведующего по
УВР

сентябрь

педагог психолог

Консультация «Профилактика
простудных заболеваний у детей в
осенний и зимний период»

сентябрь

старшая
медицинская сестра

«Семинар-практикум для педагогов
«Гендерный подход к воспитанию
дошкольников. Девочки и мальчики
абсолютно разные».

октябрь

педагог-психолог

Консультации:
«Проектная деятельность как средство
патриотического воспитания
дошкольников»;

октябрь

Формы и методы работы при
реализации воспитательнообразовательной деятельности по
ФОП»
Психологический тренинг –
«Я педагог- работаем в коллективе»

«Развитие личности ребенка на основе
духовно-нравственных
ценностей,патриотическихчувств через
приобщение детей к
истории,традициям,к культуре Россиии
родного края».
«Как знакомить ребенка с родным
краем»;
72

заместитель
заведующего по
УВР

«Дидактические игры по нравственнопатриотическому воспитанию».
Семинар–практикум«Как воспитать
патриотов»
Мастер–класс «Народные игры-как
средство нравственно–патриотического
воспитания дошкольников»

ноябрь

заместитель
заведующего по
УВР
воспитатели

Семинар «Конструктивные формы
взаимодействия с родителями» или«Как
не допустить конфликтов с
родителями»

декабрь

педагог-психолог

Консультации
«Нетрадиционный подход к речевому
развитию детей дошкольного возраста в
разных видах деятельности»;

январь

заместитель
заведующего по
УВР
воспитатели

январь

педагоги ДОУ

Мастер – класс «Патриотизм
начинается с детства»

«Обогащение речи через
познавательную и игровую
деятельность детей дошкольного
возраста»
Консультация «Мнемотехника –как
педагогическая технология в речевом
развитии дошкольников»

Мастер-класс «Нетрадиционное
оборудование в речевом центре»

январь

Семинар-практикум для воспитателей«
Технологииречевого
развитиядошкольников»

февраль

Семинар практикум « Создание условий
для психологического благополучия в
группе детского сада»

март

73

педагог доп.
образования логопед

заместитель
заведующего по
УВР
воспитатели
педагог-психолог

Консультация
Значение режима дня для здоровья
ребенка

март

инструктор по
физической
культуре

Мастер-класс «Изготовление
нестандартногооборудования для
стимулирования исохранения здоровья
дошкольников».

апрель

инструктор по
физической
культуре,
воспитатели

Консультация «Формы работы с
капризными и избалованными
детьми...» Особенности работы…»

апрель

Профессиональное выгорание

апрель

педагог-психолог
заместитель
заведующего по
УВР
педагог-психолог

«Деловой блокнот» (форма
мероприятия)
«Этикет в профессиональной культуре
педагога»

май

Организация профилактической,
оздоровительной и
образовательнойдеятельности с детьми
летом

май

Организация деятельности по
профилактике ДДТТ, правил поведения
на железнодорожном транспорте
всоответствии с планом работы
(беседы, инструктажи)

май

День открытых дверей «Образование
для каждого, образование для всех»

май

74

заместитель
заведующего по
УВР
музыкальный
руководитель
заместитель
заведующего по
УВР
инструктор по
физической
культуре
заместитель
заведующего по
УВР

старший
воспитатель,
зам.завед.по УВР,
педагоги ДОУ

Коллективные просмотры педагогического процесса
Открытый просмотр НОД «Моя малая Родина»
по познавательному (нравственнопатриотическое воспитание) развитию с
применением современных средств обучения в
средней группе

ноябрь
2023

Зам.
завед.
по УВР,
воспита
тели

февраль
2024

Зам.
завед.
по УВР,
воспита
тели

Открытый показ НОД по патриотическому
воспитанию с элементами квест-технологии в
старшей группе «Моя Родина –Россия»
Открытый показ НОД интегрированного занятия
по нравственно-патриотическому воспитанию в
подготовительной группе с использованием
модулей STEM-образования, «Моя малая
Родина»
Открытый просмотр НОД во второй младшей
группе с использованием приемов мнемотехники
«Игры маленьких мышат»
Открытый показ занятия в средней группе с
использование мнемотаблиц «Сундучок сказок»
Открытый показ занятия с использованием видов
мнемотехники с элементами квест-игры в
развитии речи старших дошкольников.
Проектная деятельность: проект «Творчество Н.
Носова » Составление рассказа про Незнайку с
опорой на мнемосхему. Составление рассказов о
героях рассказа и их сравнение в
подготовительной группе.

75

Педагогические советы
Педагогический совет – это постояннодействующийколлегиальный
орган самоуправления педагогических работников, это высший орган
руководства всем педагогическим коллективом. Он проводится для
рассмотрения и решения основных вопросов воспитательно-образовательной
работы детского сада.
Цели и задачи педагогического совета – объединить усилия
коллектива детского сада для создания благоприятных условий развития
детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и
склонностями; обеспечения психолого-педагогической поддержки семьи и
повышения компетентности родителей (законных представителей) в
вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей.
План заседаний
Педагогический совет №1
Установочный
Срок:август, 2023год
Тема: «Основные направления образовательной деятельности ДОУ на 20232024 учебный год. Переход на ФОП ДО: актуальные вопросы».
Цель: Создание условий для успешной работы педагогического коллектива в
2023-2024 учебном году. Ознакомление с задачами работы учреждения по
ФОП ДО.
Подготовка к педсовету:
1.Изучение новых приказов Министерства образования и науки РФ.
2.Аналитические справки «Анализ работы в ЛОП».
3.Подготовка документации к новому учебному году.
4.Корректировка комплексно – тематического плана, образовательной
программы дошкольного образования в соответствии с ФОП ДО.
5.Разработка и написание рабочих программ педагогов в соответствии с ФОП
ДО.
6.Разработка планов на 2023-2024 учебный год.
7. Организация воспитательно-образовательной деятельности ДОУ в
соответствии с ФОП ДО.
8. Смотр «Готовность групп к новому учебному году».
9. Инструктаж по охране труда и техники безопасности, по охране жизни и
здоровья детей.
76

Форма проведения: круглый стол
Повестка:
№ Содержание

Ответственный

1

Анализ деятельности ДОУ в летний
оздоровительный период.

заведующий,
заместитель
заведующего по УВР,
старший воспитатель

2

Итоги смотра по подготовке к новому
учебному году.

2

Ознакомление педагогического коллектива с
задачами воспитательно-образовательной
работы ДОУ на 2023-2024 учебный год.
Организация учебно-воспитательного
процесса и создание условий для работы с
детьми на год.
• Утверждение годового плана работы ЧДОУ
Детский сад №125 ОАО «РЖД» на 20232024уч.г.
• Рассмотрение и утверждение календарного
учебного графика на 2023 - 2024 учебный
год.
• Рассмотрение и утверждение режима дня,
режима занятий для всех возрастных групп,
расписание НОД.
• Утверждение календарно – тематического
планирования.
• Рассмотрение и утверждение графиков
работы педагогов, специалистов.
• Обсуждение комплектования групп и
расстановки педагогических кадров.
• Рассмотрение и утверждение
общеобразовательной программы
дошкольного образования в соответствии с
ФОП ДО.
• Утверждение рабочих программ педагогов
и специалистов
изменений основной образовательной
программы дошкольного образования.
• Утверждение плана проведения итоговых
тематических мероприятий.
• Ознакомление с планами работы на год по
ПДД,

заведующий,
заместитель
заведующего по УВР,
старший воспитатель
заведующий,
зам. Зав. по УВР,
старший воспитатель
Заместитель
заведующего по УВР,
старший воспитатель

3

77

4

5

Итоги оперативного контроля.
Цель: решение вопросов о выполнении правил
санитарного состояния соблюдения режимных
моментов
Принятие и утверждение проекта решения
педсовета.

Заместитель
заведующего по УВР,
старшая медицинская
сестра
Заместитель
заведующего по УВР

Педагогический совет № 2
Тематический
Срок:ноябрь, 2023 года
Тема:«Современные подходы организации работы по формированию
нравственно-патриотическомувоспитанию детей дошкольного возраста».
Цель:Повышение профессионального уровня педагогов в работе с детьми по
нравственно-патриотическому воспитанию.
Подготовка к педсовету:
1.Тематический контроль «Создание условий в группах, способствующих
патриотическому воспитанию», «Система работы ДОУ по формированию
нравственно-патриотических качеств у дошкольников».
2. Смотр-конкур патриотических уголков.
3.Разработка дидактических игр по нравственно патриотическому
воспитанию
4.Консультации, мастер-классы для педагогов и родителей по данному
направлению работы.
Повестка:
№ Содержание
Ответственный
1 Вступительное слово.
заведующий
Выполнение решений заседания
Педагогического совета №1
2

Актуальность нравственно патриотического
воспитания дошкольников.

заместитель
заведующего по УВР

3

Аналитическая справка по тематическому
контролю «Создание условий в
группах,способствующих патриотическому
воспитанию в детском саду»; «Система
работы ДОУ по формированию нравственнопатриотических качеств у дошкольников».
Итоги тематической проверки «Организация
работы по патриотическому воспитанию детей
дошкольного возраста»
• Сообщение «Развивающая среда по

Заместитель
заведующего по УВР

4

78

Педагоги ДОУ

нравственно-патриотическому воспитанию в
ДОУ»
• Сообщение «Формирование нравственнопатриотического потенциала дошкольников»
через знакомство с историей родного края»
• «Сообщение «Формирование у
воспитанников ДОУ социальных
представлений о родном крае».
• Доклад-презентация «Инновационные
формы работы с детьми по нравственнопатриотическому и духовному воспитанию
дошкольников».
• Презентация дидактических игр по
нравственно-патриотическому воспитанию
дошкольников . (Разработка дидактических
игр)

5

• Викторина с педагогами по формированию
нравственно-патриотического воспитания
«Хорошо ли я знаю свой город»
• Деловая игра-практикум с педагогами по
формированию нравственнопатриотическому воспитанию «Самое
сильное звено»
Принятие и утверждение проекта решения
педсовета.

Заместитель
заведующего по УВР

Заместитель
заведующего по УВР

Педагогический совет № 3
Тематический
Срок:февраль, 2024 года
Тема:«Развитие речевой активности у дошкольников через использование
всех компонентов устной речи в различных формах и видах детской
деятельности»
Цель:повысить компетентность и успешность педагогов в обучении и
развитии навыков связной речи у детей дошкольного возраста, внедрить
современные технологии по развитию связной речи дошкольников».
Подготовка к педсовету:
1. Изучение методической литературы.
2. Консультации, мастер-классы для педагогов и родителей.
3. Тематический контроль «Эффективность воспитательно-образовательной
работы в ДОУ по развитию речи и речевого общения детей»; «Создание
79

условий при использовании педагогической технологии-мнемотехники в
речевом развитии дошкольников».
4. Смотр-конкурс «Лучший речевой центр»
5. Просмотры открытых занятий
Повестка:
№ Содержание
1 Вступительное слово.
Выполнение решений заседания
Педагогического совета № 2

Ответственный
заместитель
заведующего по УВР

2

Актуальность вопросов речевого
развития детей.
Аналитическая справка по результатам
тематической проверке : «Созданные условия
для речевого развития дошкольников в ДОУ»;
« Использование технологии-мнемотехники в
речевом развитии дошкольников».

заместитель
заведующего по УВР
старший воспитатель

3

• Доклад «Речевое развитие дошкольника в
соответствии ФГОС дошкольного
образования»
• Сообщение «Инновационные
образовательные технологии речевого
развития в ДОУ».
• Доклад «Нестандартные подходы к
заучиванию стихотворений детьми
дошкольного возраста».
• Сообщение «Использование мнемотехники,
мнемотаблицы в работе с детьми по
развитию речи дошкольников»
Итоги смотр-конкурса «Лучший речевой
центр»

Педагоги ДОУ

4

5

Мини деловые игры: «Речь педагога
особенна», «Речевой коллоквиум» (аукцион
педагогических идей)

6
7

Разработка и принятие решения педсовета

80

заведующий,
Заместитель
заведующего по УВР,
старший воспитатель
Заместитель
заведующего по УВР,
старший воспитатель
инструктор по
физическому развитию
Педагогический
коллектив

Педагогический совет № 4
Итоговый
Срок:май, 2024 года
Тема: Оценка деятельности педагогического коллектива за 2023-2024
учебный год.
Цель: Подведение итогов работы учреждения за 2023-2024 учебный год,
утверждение планов работы ДОУ на летний период.
Подготовка к педсовету:
1. Семинары (по плану)
2. Аналитические справки по результатам работы за 2023-2024 учебный год
3. Итоги освоения детьми ОП ДС125 ОАО «РЖД» в соответствии с ФОП ДО
4. Инструктаж по охране труда, жизни и здоровья детей в летний период
5.Рекомендации для воспитателей
оздоровительный период.

по

работе

с

детьми

в

летний

Форма проведения: творческая презентация
Повестка:
№ Содержание
1
2

3

4

5

6

Ответственный

Выполнение решений педагогического совета
№3
О выполнении годовых задач 2023-2024
учебного года, анализ физкультурнооздоровительной работы.
Анализ
результатов
педагогической
Диагностики по освоению образовательной
программы дошкольного образования детьми
Детского сада №125 ОАО «РЖД»
Мониторинг детского развития.
Психологическая готовность детей к
школьному обучению выпускников
подготовительных к школе групп.
«О наших успехах»- отчет воспитателей групп
о проделанной работе за год.
Анализ заболеваемости детей и проведения
81

заместитель
заведующего по УВР
заведующий
заместитель
заведующего по УВР
заместитель
заведующего по УВР

педагог психолог
воспитатели
подготовительных
групп
старшая медицинская

оздоровительной работы
за 2023-2024 учебный год.

сестра

7

Отчеты деятельности специалистов
за 2023-2024 учебный год.

8

Утверждение плана на летний
оздоровительный период.

9

Определение основных направлений
деятельности ДОУ на 2024-2025 учебный год

узкие специалисты
педагогический
коллектив

10 Принятие проекта решения педсовета.

82

Заведующий
Заведующий

Заседания общего собрания работников ДОУ
№ Содержание основных мероприятий
Сроки
п/п
проведения
1. Заседание №1
август
«Основные направления деятельности
ДОУ на новыйучебный год»

Ответственный
за исполнение
Заведующая,
зам. зав. по АХР,
зам. зав. по УВР

Цель: координация действий по
улучшению качестваусловий
образовательного процесса.

2.

1.Итоги работы ДОУ за 2022-2023
учебный год.Готовность ДОУ к
новому учебному году.
2. Правила внутреннего трудового
распорядка. Трудовая дисциплина.
3. Ознакомление с приказами,
регламентирующими деятельность
работников в течение учебного года.
4. Принятие новых локальных актов.
5. Проведение инструктажей с
работниками поОТ, ТБ, охране жизни
и здоровья детей.
6. Обсуждение дополнительных
вопросов.
Заседание №2
«Итоги выполнения коллективного
договора между администрацией и
трудовым коллективом».
Цель: координация
действий,выработка единых
требований и совершенствование
условий для осуществления
деятельности ДОУ.
1. О выполнении нормативных
показателей и результатах финансовохозяйственной деятельности ДОУ за
год.
2. О выполнении коллективного
договора между администрацией и
трудовым коллективом.
3. О выполнении соглашения по
83

декабрьянварь

Заведующая
Председатель ПК

охране труда за 2023 год. Отчет
комиссии по ОТ.
4.Рассмотрение и внесение изменений
в локальные акты ДОУ.
5. Утверждение графиков отпусков
работников.
6. Обсуждение дополнительных
вопросов.
3.

Заседание №3
«О подготовке ДОУ к летнему
оздоровительному периоду, новому
учебному году»

май

Заведующая,
зам. зав. по АХР

В течение
года

Заведующая

Цель: соблюдение требований
законодательных и нормативных
актов, правил техники безопасности.
1.О подготовке к летнему
оздоровительному периоду.
2.Обеспечение охраны труда и
безопасности жизнедеятельности
детей и работников ДОУ.
3. О подготовке к новому учебному
году, о проведении ремонтных работ.
4. Профилактика травматизма в
летний период. Инструктаж
работников.
5. Работа с родителями в летний
период.
6. Обсуждение дополнительных
вопросов.
4.

Внеплановые (по мере
необходимости)

84

ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Работа с воспитанниками
Методологическим основанием решения задачобразовательного процесса,
является деятельностный подход.
Образовательные
Основные виды деятельности
области
- Двигательная активность
Физическое развитие
- Физическая культура
- Формирование начальных представлений о
здоровом образе жизни
Социально- Игровая, включая сюжетно-ролевую игру как
коммуникативное развитие ведущую деятельность детей дошкольного
возраста, а также игру с правилами и другие виды
деятельности
- Коммуникативная (общение и взаимодействие
со взрослыми и сверстниками)
- Патриотическое воспитание
-Самостоятельность, самообслуживание и
элементарный бытовой труд (в помещении и на
улице)
- Формирование основ безопасности
Познавательное развитие
-Познавательно-исследовательская деятельность
(исследование объектов окружающего мира и
экспериментирование с ними)
- Формирование элементарных математических
представлений
- Приобщение к социокультурным ценностям
-Ознакомление с миром природы
Развитие речи

- Развитие речи
- Приобщение к художественной литературе

Художественноэстетическое развитие

- Рисование
-Лепка
-Аппликация
-Музыкальная деятельность (восприятие и
понимание смысла музыкальных произведений,
пение, музыкально-ритмические движения, игры
на детских музыкальных инструментах)
- Конструктивно-модельная деятельность из
разного материала (конструкторы, модули,
бумага, природный и иной материал)
85

Воспитательные мероприятия
Праздники, мероприятия, развлечения, соревнования,
конкурсы, выставки, смотры на 2023-2024 учебный год
Наименование мероприятия

Сроки

Ответственные

1сентября

Воспитатели
всех
группмуз.руков.
Зам. завед.по
УВР

СЕНТЯБРЬ
Тематический день
«1 сентября-День знаний»

Смотр готовности групп к началу учебного сентябрь
года:«Детский сад - дом радости и развития
детей»
1сентября
Вернисаж детского творчества
«Детский сад у нас хорош, лучше сада не
найдешь»
4
Тематическая беседа, слайдсентября
презентация,приуроченныек памятнойдате «3
сентября День
окончанияВтороймировойвойны»
сентябрь
Литературно-музыкальный вечер
«С чего начинается Родина» (песни и стихи о
Родине, русские народные песни, танцы,
хороводы)
Единый день детской дорожной безопасности
сентябрь
Театрализованное представление длядетей по
ПДД «Колобок и дорожныезнаки»
Игра–викторина «В стране дорожных знаков»

«Весёлые старты»

21
сентября

День хорошего воспитания Беседы в группах
«Что такое хорошо и что такое плохо?»

22
сентября

«День дошкольного работника»
Выставка рисунков портрет моего

27
сентября
86

Воспитатели
всех групп
Воспитатели

воспитатели,
муз.руков.

Зам. завед.по
УВР,
Педагоги
Инструктор МЧС
Представитель
ГИБДД,
представитель
РЖД
инструктор по
физ.культуре
Воспитатели,
музыкальный
руководитель
Воспитатели,
музыкальный
руководитель

педагога«Мой любимый педагог» в честь
объявления 2023 года Президентом РФ годом
педагога и наставника
День пожилого человека -1 октября.
Вернисаж совместного творчества взрослых и
детей «Бабушка рядышком с дедушкой, наши
лучшие друзья»
Беседа «Дорогие мои старики»
ОКТЯБРЬ

29
сентября

Воспитатели всех
групп

Технология«Говорящаястена»по теме,
приуроченнойкМеждународномудню учителя

5
октября

Воспитатели всех
групп

Выставка осенних поделок из природного
материала «Дары осени»

10
октября

Воспитатели всех
групп

Фото вернисаж « Папа и я – лучшиедрузья»,
приуроченный к празднику День отца России15 октября.
Осенние забавы - физкультурный досуг

13
октября

Воспитатели всех
групп

17
октября

инструктор по
физ.культуре

Музыкальные осенние праздники

4 неделя
октября

Воспитатели всех
групп
муз.руков.

Досуг «Народные промыслы России»

1ноября

Оформление выставки «Широка страна моя
родная»
«Когда мы едины…» Развлечение ко Дню
народного единства.

2 ноября

Воспитатели,
музыкальный
руководитель
Воспитатели

НОЯБРЬ

3 ноября

Воспитатели,
музыкальный
руководитель

Физкультурно-спортивный праздник
«Олимпиада Природолюбия» по тематике
сохранения природы

16 ноября

инструктор по
физ.культуре
воспитатели

День матери, досуги в группах «Самая лучшая
мама на свете»

27 ноября

Воспитатели,
музыкальный

Беседа «Россия великая наша держава!» (4
ноября)

87

руководитель
День Государственного герба Российской
Федерации

30 ноября

Воспитатели,
муз.руководител
ь
Воспитатели

Экологическая акция «Покормим птиц зимой!»

ноябрь

День народных песен, стихов и потешек.

ноябрь

Воспитатели,
музыкальный
руководитель

декабрь

воспитателиинст
руктор по
физ.культуре,

декабрь

инструктор по
физ.культуре

1 декабря

Воспитатели

декабрь

Воспитатели

8 декабря

Воспитатели

декабрь

воспитатели
инструктор по
физ.культуре,
Воспитатели

ДЕКАБРЬ
Проект «Здоровье берегисмолоду»
Фотовыставка «В здоровом теле, здоровый
дух!»
Физкультурный досуг «Путешествие в страну
Неболейка»
Тематическаябеседа,просмотрслайдпрезентации,приуроченные к памятнойдате
«Деньнеизвестного солдата» 3 декабря
Тематическаябеседа,просмотрслайдпрезентации,приуроченные к
памятнойдате
«Международныйденьинвалидов» 3 декабря
Технология«Говорящаястена»по теме,
приуроченнойкпразднику
«ДеньгероевОтечества» 9 декабря
Спортивное развлечение «Взятие снежного
городка»
Литературно-познавательнаявстреча «Жизнь
данана добрыедела!», приуроченнаяк
памятномудню«Деньдобровольца (волонтера)
вРоссии
Акция «Идем дорогой добрых дел»

декабрь

Выставка совместного творчества взрослых и
детей «Мастерская Деда Мороза»

1-2
недели
декабря

День Конституции Российской Федерации

12декабр
я

88

Сотрудники,
родители(
законные
представители)
Воспитатели

Проект «Зимушка-зима»
Конкурс снежных построек «Снежный
городок»
Новогодние утренники

в течение
месяца
декабрь

Воспитатели

декабрь

муз.руков,
воспитатели

январь

муз.руков,

Воспитатели

ЯНВАРЬ
Народный праздник «Рождественские колядки»

воспитатели
январь

Прощание с ёлочкой

муз.руков.,
воспитатели

Зимний спортивный праздник « Зимняя
олимпиада»

январь

инструктор по
физ.культуре

Литературно-познавательнаявстреча по
теме,приуроченнойк памятному дню
«Деньснятияблокады Ленинграда»

4 неделя

Воспитатели,
родители, дет

января

Проект «В мире сказов П.П Бажова»
Квест-игра «Путешествие по сказам Бажова»
Театрализованный праздник «Радуга сказов
Бажова»

январь

муз.руков,
воспитатели

26 января муз.руков,
воспитатели

ФЕВРАЛЬ
Тематическаябеседа,просмотрслайдпрезентации,приуроченные к памятнойдате
«Деньразгромасоветскимивойсками немецкофашистскихвойскв Сталинградскойбитве
Тематическийдень«Деньюного
экспериментатора»,приуроченныйк
памятномудню«Деньроссийской науки»
«Аты-баты, шли солдаты» спортивная игра

89

2 февраля

Воспитатели

8 февраля

Воспитатели,
муз.руководит.

февраль

инструктор по
физ.культуре

Спортивный праздникпосвященный Дню
защитника Отечествас участием родителей

февраль

Экологическая викторина для
подготовительных к школе групп «Природа
вокруг нас»
МАРТ

февраль

муз.руков,
воспитателиинст
руктор по
физ.культуре
воспитатели

Выставка работ в ДОУ «Моя мама –
рукодельница»
Праздники «Международный женский день»

1 марта

воспитатели

март

Фольклорный праздник «Масленица»

с 11-17

муз.руков,
воспитатели
муз.руков,
воспитатели

марта

Технология«Говорящаястена»по теме,
приуроченнойкпамятномудню
«ДеньвоссоединенияКрымас Россией»
АПРЕЛЬ

18 марта

воспитатели

День детской книги
Выставка рисунков ко Дню детской книги
«Любимый книжный герой»
Спортивное развлечение ко дню космонавтики
« Путешествие в космос»

2 апреля

воспитатели

апрель

Конкурс рисунков «Берегите-нашу Планету!»

апрель

инструктор по
физ.культуре,
воспитатели
воспитатели

22апреля

Праздник «День Земли»
«Мы патриоты своей страны» (песни и стихи о
Родине, о подвиге) отборочный тур

апрель

воспитатели,
муз.руков.
муз.руководит.,
воспитатели

МАЙ
Целевые прогулки в памятные даты в парк к
памятнику павшим героям в ВОВ

май

Воспитатели

«О той весне» праздник посвященный Дню
Победы

май

воспитатели,
муз.руков.,
воспитатели

90

Оформление фото-экспозиции «Мы помним,
мы гордимся»

май

Выставка творческих работ

май

Военно-спортивная игра «Зарница»

май

«Народные подвижные игры»

май

Выпускной праздник «До свидания, детский
сад!»

май

воспитатели,
муз.руков.,
воспитатели
воспитатели
инструктор по
физ.культуре,
воспитатели
инструктор по
физ.культуре,
воспитатели
муз.руков.воспит
атели

ИЮНЬ
День Защиты детей

1 июня

Игровые занятия по БДД для дошкольников
июнь (по плану)

июнь

муз.руков.воспит
атели
инструктор по
физ.культуре,вос
питатели

июнь

воспитатели

Развлечение«Путешествие в
странудорожныхзнаков»
Выставка детских рисунков «Знай правила
дорожного движения»
(старший дошкольный возраст)
Тематическийдень «Пушкинский день в
детскомсаду»
Праздничное мероприятие «День России»
«Летняя Олимпиада»

6 июня
12 июня
июнь

Воспитатели,
муз.руководител
ь
муз.руков.воспит
атели
инструктор по
физ.культуре,
воспитатели

Профилактические мероприятия «Осторожно
поезд!» «Правила поведения на
железнодорожном транспорте»

в течение
года

воспитатели

Работа сообщества «Эколята-дошколята»

в течение
года
в течение
года

воспитатели

Цикл бесед о бережном отношении к природе.

91

воспитатели

План мероприятий взаимодействия с социальными партнерами на 20232024уч.год
№
Мероприятие
Ответственные
1

Экскурсия в библиотеку

2

Экскурсия на детскую
железную дорогу

3

Экскурсия в Музей истории Свердловской
железной дороги

4

Встреча воспитанников с инспектором ГИБДД

5

Экскурсия в пожарную часть

6

Экскурсия в музей природы Урала

7

Экскурсия в школу

8

Экскурсия в Суворовское училище

Заместители
заведующего по УВР

Работа по формированию знаний у дошкольников основ
безопасности
• Организация бесед с детьми старшего дошкольного возраста (в
течение всего учебного года) :
«В мире опасных предметов»
«Безопасность дома и на улице»,
«Безопасность на воде»,
«Безопасность в лесу»,
«Дикие и домашние животные»
• Организация дидактических игр (в течение всего учебного года):
«Погасим огонь»,
«Опасно, неопасно»,
Служба спасения: 101, 102, 103, единая служба 112
92

• Практические учебные тренировки по эвакуации воспитанников по
сигналу. (По плану )
• Организация уголков пожарной безопасности (пополнение учебными
пособиями)
• Целевые профилактические мероприятия: Знакомство со светофором
«Дорожные знаки знаю, по улице смело шагаю!» «Внимание–дети!» (В
течение периода октябрь, январь, март, июнь)
• Экскурсии и целевые прогулки: Знакомство с улицей Прогулка к
пешеходному переходу. Наблюдение за движением пешеходов, за
движением транспорта, за работой светофора (совместно с родителями)
• Рассматривание видов транспорта. Знаки на дороге–место установки,
назначение.
• Сюжетно-ролевые игры: «Шоферы» «Путешествие по улицам города с
Незнайкой» «Поездка на автомобиле», «Автопарковка», «Станция
технического обслуживания»
• Беседы: Что ты знаешь об улице? Мы пешеходы! Правила поведения
на дороге. Машины на улицах города–виды транспорта. Будь
внимателен! Помощники на дороге–знаки, светофор. В течение
периода
• Дидактические игры: «Наша улица», «Светофор» «Поставь дорожный
знак», «Улица города», «Заяц и перекресток», «Дорожные знаки:
запрещающие и разрешающие», «Желтый, красный, зеленый», «Чего
не хватает?», «Собери автомобиль»
• Проведение инструктажей (ведение журналов) детей перед выходом из
ДОУ (передвижение по дорогам организованных групп детей)
• Участие воспитанников и педагогов в районных, акциях, конкурсах и
иных мероприятиях по теме безопасности «Дорога и мы» в фестивале
«Вместе по безопасной дороге детства»

93

Работа с семьями воспитанников
Цель: создание единого пространства семья-детский сад, в котором всем
участникам образовательного процесса (детям, родителям и педагогам)
будет интересно, безопасно, полезно, благополучно.
Задачи:
1. Установить доверительные отношения с семьями воспитанников,
направленные на единство требований в вопросах воспитания и обучения.
2.Повысить правовую и психолого-педагогическую культуру родителей
через собрания, консультации, наглядную агитацию.
3. Активизировать и обогащать воспитательные и образовательные умения
родителей, поддерживать их уверенность в собственных педагогических
возможностях.
4. Изучать потребности родителей в образовательных
услугах для
определения перспектив развития ДОУ, содержания работы и форм ее
организации
Перспективный план работы с семьями воспитанников на 2023-2024
учебный год
№
п\п
1

Содержание основных
Разработка перспективного плана
работы ДОУ с родителями
(законными представителями) на
2023 – 2024 учебный год.

Сроки
август

Исполнитель
зам.завед.по УВР,
педагоги ДОУ

2

Составление социального паспорта групп
детского сада - «Социальный портрет семьи»
(анкетирование, наблюдение,беседы)

сентябрь

педагоги ДОУ

3

Индивидуальное консультирование
родителей вновь поступающих детей
«Особенности адаптации детей в детском
саду»
Оформление и обновление
информационных стендов и уголков
для родителей
Заключение договоров по дополнительным
платным образовательным услугам

сентябрь

зам.завед по УВР
воспитатель, педагог
психолог

в течение
года

зам.завед.по УВР,
педагоги ДОУ

сентябрьоктябрь

заведующий,
зам.заведующего по
УВР
зам.завед.по УВР,
педагоги ДОУ
заведующий,
зам.заведующего по
УВР, педагоги ДОУ

4
5

6

Анкетирование по текущим вопросам

7

Консультирование по текущим вопросам

94

в течение
года
в течение
года

№
п\п
8

9

10

Содержание основных
Консультация «Эмоциональное благополучие
ребенка как один из факторов полноценного
развития»
Участие родителей в реализации совместных
проектов по благоустройству территории в
зимний период – строительство снежных
фигур, снежного городка, в летний период«Лучший участок ДОУ»
- Выставки «Дары осени», «Конкурс чтецов
ко Дню матери»;
- Оформление праздничных газет и
поздравлений;
- Оформление выставок детских работ

Сроки
октябрь

Исполнитель
педагог-психолог

декабрь,
январь,
в
течение года
в течение
года

заведующий,
зам.заведующего по
УВР, старший
воспитатель,
педагоги ДОУ
зам.завед.по
УВР,старший
воспитатель,
педагоги ДОУ

Перспективный план работы по взаимодействию с семьями
воспитанников на 2023 – 2024 учебный год
Содержание

Форма
работы

Оформление
сроки
дополнительног
о материала
Сентябрь
1.Создание банка
опрос
Заполнение
15.08 –
данных о семьях
родителей
журнала
30.08.
воспитанников
«Сведения о
2023 г.
(социальный
детях и
паспорт)
родителях»
2.Тема: «Вы,
Информационн
Папки –
01.09 –
ребёнок, транспорт и
о–
передвижки в
08.09.
дорога»
разъяснительна
раздевалках,
2023 г.
я форма
информация на
работы
сайте ДОУ, на
информационном
стенде
«Для вас,
родители!»
3.Конкурс:
Творческая
Консультативны
01.09 –
«Безопасный
мастерская:
й материал в
15.09.
маршрут (ПДД)»
создание фото
раздевалках
2023
– альбомов;
групп, памятки
(подведе
книжек –
для родителей.
ние
малышек;
итогов)
видеороликов.
4. Тема: «Трудный
Анкетирование
Консультация
11.09 –
ребёнок, какой он?»
родителей
для родителей
15.09.
«Капризы,
2023
упрямство и
способы их
преодоления»
5. Тема: «Переход на
Общее
Ознакомление
09.09.
ФОП: актуальность и родительское
родителей с
2023
перспективы»
собрание.
изменениями в
учреждении, в
95

ответственны
е
Воспитатели
всех возрастных
групп
Воспитатели
всех возрастных
групп

Зам. зав. по УВР
,старший
воспитатель.
воспитатели
групп
Воспитатели
групп

Заведующий
ДОУ

6. Тема: «День
дошкольного
работника»

Выставка
детских,
совместных с
родителями
творческих
работ рисунков
«Мой
воспитатель»

1.Тема: «Осенняя
фантазия»

Выставка работ
из природного
материала
(совместных с
детьми)
2.Теоретическая
Индивидуальн
помощь родителям в
ые беседы по
вопросах воспитания
запросам
воспитателей и
родителей
3. Тема: «Что такое
анкетирование
малая Родина?»

4. Тема: «Красив
наш город осенью!»

Фото выставка

5. «Личный пример и
авторитет родителей
в воспитании детей»

Научно –
практическая
родительская
конференция.

1. Тема: «Здоровый
ребёнок – здоровое
общество»

Родительское
собрание

2. Тема: «Моя малая

Привлечение

связи с
переходом на
ФОП ДО
Оформление
выставки в
музыкальном
зале

25.09 –
28.09.
2023

Зам. зав. по
УВР, старший
воспитатель,
воспитатели
групп

02.10 –
06.10.
2023

Воспитател

Памятка для
родителей «Не
бойтесь сказать
ребёнку «нет!»

В
течении
месяца

Воспитатели
групп

Консультативны
й материал в
родительских
уголках на тему
«Знай и люби
свой Уральский
край!»
Буклеты,
памятки «Как
вести себя на
природе»
Презентация

12.10 –
19.10.
2023

Воспитатели
групп

октябрь

Зам. зав. по
УВР, старший
воспитатель,
воспитатели
Старший
воспитаель

Октябрь
Освещение
результатов
выставки в VK

Ноябрь
Оформление
консультативног
о материала на
стендах «Уроки
доктора
Айболита»,
памятки.
Предварительны
й просмотр
родителями
«Урока
здоровья»
(старшая,
подготовительна
я группы).
Информирование
96

26.10.
2023

06.11 –
10.11.
2023

Зам. зав. по
УВР, старший
воспитатель,
воспитатели
всех возрастных
групп.

13.11 –

Воспитатели

Родина – Урал»

родителей к
проектной
деятельности

3.Ко дню матери
«Дарю тебе
нежность»

Конкурс
чтецов

4. Тема: «Хорошие
манеры. Дети,
родители и этикет»

Онлайн консультация

5. Тема:
«Здоровьесберегающ
ие технологии в
ДОУ»

Общее
родительское
собрание

1. Тема: «Народная
культура и
традиции»

Анкетирование
«знаете ли Вы,
как знакомить
ребёнка с
народной
культурой?»

2. Тема: «Наша
родословная»

Конкурс
семейных
проектов

3. Тема:
«Безопасность»

консультация

4. Тема: «Зимой
гуляем – здоровье
улучшаем!»

Привлечение
родителей к
практической
помощи

родителей,
создание фото –
альбома
«Екатеринбург –
мой город»,
ознакомление
родителей с
итогами
проектной
деятельности
(презентация).
Оформление
видеопрезентаци
и. Освещение в
VK
Папки –
передвижки во
всех группах

Буклеты для
родителей,
анкетирование
Декабрь
Опросные листы,
фото – отчёт о
проекте (1 этап)
«Народная
культура и
традиции»,
участие
родителей в
проектной
деятельности
Оформление
материала в виде
презентаций
(работа с
родительскими
чатами).
Памятки для
родителей:
«Профилактика
травматизма в
зимний период»;
«Скоро Новый
год»; «Ребёнок и
электроприборы»
Наглядный
материал в
раздевалках на
тему: «Зимний
97

20.11.
2023

средней,
старшей,
подготовительн
ой групп

20.11 –
24.11.
2023

Воспитатели
всех возрастных
групп

27.11 –
30.11.
2023

Зам. зав. по УВР
,старший
воспитатель,
воспитатели
групп

06.11 –
10.11.
2023

Заведующий

2 декада
декабря

Воспитатели
средней,
старшей,
подготовительн
ой групп

01.12 –
08.12.
2023

Воспитатели
групп

В
течении
месяца

Зам. зав. по УВР
,старший
воспитатель,
воспитатели
групп

В
течении
месяца

Воспитатели
групп

5. Тема: «Мастерская
Деда Мороза»

очистки
участков от
снега, к
сооружению
зимних
построек.
Выставка
совместных с
детьми
творческих
работ из
природного
материала

1. Тема:
«Профессии»

Наглядно информационн
ая

2. Тема: «Развитие
трудовых навыков у
детей. Как привить
ребёнку привычку к
труду»
3. Тема: «Зимние
забавы»

консультация

4. Тема:
«Удивительный мир
русской сказки»

Акция «Подари
книгу детям
детского дома»

1. Деловая игра
«Мостик понимания
между родителями и
педагогами ДОУ»

Мастер - класс

2. Тема: «Духовно –
нравственное
воспитание в
детском саду и
семье»

Общее
родительское
собрание

Семейный
досуг

отдых с детьми»

Консультативны
й материал на
тему «Семейная
мастерская
(ёлочные
игрушки)»

Январь
Создание
альбомов
«Профессии
родителей
группы»
(привлечение
родителей);
интервью с
детьми:
«Профессия моей
(его) мамы,
папы»
Общий стенд д/с,
папки –
передвижки в
группах (по
возрасту)
Наглядный
материал в
группах,
ценность зимних
видов спорта,
закаливания
Консультационн
ый материал в
группах на тему
«Как знакомить
детей с русской
сказкой»
Февраль
Памятки для
родителей
«Этика общения»
Анкетирование,
консультационн
ый материал в
группах
98

04.12 –
15.12.
2023

Зам. зав. по УВР
, старший
воспитатель,
воспитатели
всех возрастных
групп

08.01 –
12.01.
2024

воспитатели

15.01 –
19.01.
2024

Зам. зав. по УВР
,старший
воспитатель,
воспитатели
групп
Зам. зав. по УВР
,старший
воспитатель,
воспитатели
старших групп

29.01 –
31.01.
2024

22.01 –
26.01.
2024

Зам. зав. по УВР
,старший
воспитатель,
воспитатели
групп

01.02 –
09.02.
2024

Зам. зав. по УВР
,старший
воспитатель,
воспитатели
групп
Заведующий
ДОУ

12.02 –
16.02.
2024

3. Тема: «Военная
техника»

Выставка
совместных с
детьми
творческих
работ ко Дню
защитников
Отечества.

Оформление
стенгазеты
«Наши
защитники»

19.02 –
22.02.
2024

Воспитатели
групп

4. Тема: «Весёлые
старты (вместе с
папами)»

Семейный
досуг

19.02 –
22.02.
2024

Зам. зав. по УВР
,старший
воспитатель,
воспитатели
групп

1. Тема: «Я, ты, он,
она – вместе –
дружная семья»

Коллективная
форма,
круглый стол
(обмен
родительским
опытом –
многодетные
семьи)
консультация

Консультативны
й материал в
группах: «Роль
отца в
воспитании
ребёнка (девочек,
мальчиков)»
Март
Оформление
выставки детских
работ «Моя
семья»

01.03 –
07.03.
2024

Зам. зав. по УВР
,старший
воспитатель,
воспитатели
групп

Папки –
передвижки в
группах

11.03 –
15.03.
2024

Привлечение
родителей к
совместному
посещению
библиотеки
Буклеты для
родителей

18.03 –
22.03.
2024

Зам. зав. по УВР
,старший
воспитатель,
воспитатели
групп
Воспитатели,
родители

2. Тема:
«Патриотическое
воспитание ребёнка
в семье»
3. Тема: «Народная
культура и
традиции»

Участие
родителей в
проектной
деятельности

4. Тема:
«Агрессивный
ребёнок – причины
появления
проблемы.
Физическое насилие
и его влияние на
развитие ребёнка»

консультация

1. Тема: «Мой край
хорош в любое
время года»

Апрель
Конкурс фото - Консультативны
коллажей
й материал на
темы:
«Профилактика
простудных
заболеваний в
весенний
период»; «Что
такое
авитаминоз?» и
т. д.
99

25.03 –
29.03.
2024

Зам. зав. по УВР
,старший
воспитатель,
воспитатели
групп

01.04 –
05.04.
2024

Зам. зав. по УВР
,старший
воспитатель,
воспитатели
групп

2. Тема: «Книга в
семье и духовно –
нравственное
развитие ребёнка.
Семейная
библиотека»
3. Тема: «Все на
субботник!»
4. Тема:
«Удивительный мир
насекомых»

1. Тема: «Итоги
работы ДОУ за 2023
– 2024 учебный год.
Организация летней
оздоровительной
работы»

2. Тема: «Наши
успехи»

консультация

Оформление
папок –
передвижек в
группах по
возрасту
(ценность
чтения)
Экологическая
Оформление
акция
фото – альбома
«Вместе веселей
трудиться!»
Выставка работ
Создание
из природного
альбома
материала
(рисунки детей)
«Самые
маленькие
животные»
Май.
Общее
Презентац
родительское ия
«Первые
собрание
итоги внедрения
ФОП
ДО»
Мониторинг
качества
предоставления
услуг
ДОУ
(анкетирование
родителей).
День открытых
Посещение
дверей
родителями
занятий (средняя,
старшая,
подготовительна
я группы).
консультации
буклеты

08.04 –
12.04.
2024

Зам. зав. по УВР
,старший
воспитатель,
воспитатели
групп

19.04 –
20.04.
2024

Воспитатели
всех возрастных
групп, родители

23.04 –
30.04.
2024

Воспитатели,
дети, родители

17.05
2024

Заведующий
ДОУ

13.05 –
16.05.
2024

Воспитатели
средней,
старшей,
подготовительн
ой групп

3. Темы: «Об
20.05 – Зам. зав. по УВР
особенностях
24.05.
,старший
питания детей
2024
воспитатель,
летом»;
воспитатели
«Познавательное
групп
лето»; «Закаливание
детей летом»
В течении учебного года:
➢ Участие родителей в родительском комитете ДОУ;
➢ Участие родителей в подготовке детских праздников, досугов;
➢ Привлечение родителей для изготовления дидактических пособий и
атрибутов сюжетно – ролевых игр;
➢ Помощь родителей при организации смотров – конкурсов
➢ Индивидуальная работа с родителями (по запросам родителей и
воспитателей);
➢ Работа с родителями на сайте учреждения, в групповых чатах.

План работы с родителями по внедрению ФОП ДО
Детского сада №125 ОАО «РЖД» города Екатеринбург
100

№

Наименование мероприятия

Срок исполнения

1

Размещение информации о введении
ФОП ДО на сайте и на официальных
страницах в соцсетях Детского сада
№125 ОАО «РЖД»
Проведение общего родительского
собрания с целью ознакомления
родителей с информацией о
внедрении с 1 сентября 2023 года
ФОП ДО в учреждении
Информирование родителей через
буклеты о введении ФОП ДО
Проведение консультаций
«Что должны знать родители о ФОП
ДО»

Сентябрь 2023г

Ответственный
исполнитель
Зам.зав.по УВР

Сентябрь 2023г

Заведующий

Сентябрь 2023

Воспитатели групп

В течении 2023-2024
учебного года
(1 раз в квартал)

Зам. зав.по УВР,
старщий воспитатель

Сентябрь-декабрь
2023г
В течении 2023-2024
учебного года

Воспитатели групп

Май 2024г

Зам.зав.по УВР,
старший воспитатель,
воспитатели групп

2

3
4

5
7

8

Раздача памяток для родителей о
внедрении ФОП ДО
Привлечение родителей к проектной
деятельности в рамках реализации
ФОП
Анкетирование родителей об участии
в реализации мероприятий по ФОП

Воспитатели групп

Родительские собрания
Сроки
сентябрь

май

Тема

Ответственные

1. Общие родительские собрания
Тема: «Переход на ФОП: актуальность
Заведующий,
и перспективы»
заместитель
1. Организация воспитательно- заведующего по УВР,
образовательной деятельности ДОУ в старший воспитатель
новом образовательном году в
соответствии с ФОП ДО.
2. Анализ
реализации
сотрудничества с родителями.
3. Отчет
об
организации
питания.
1.Тема: «Итоги работы ДОУ за
Заведующий,
2023 – 2024 учебный год. Презентация
заместитель
«Первые итоги внедрения ФОП ДО»
заведующего по УВР,
2.Организация
летней старший воспитатель
оздоровительной работы»
3.
Мониторинг
качества
101

предоставления
услуг
(анкетирование родителей).

ДОУ

Консультации для родителей
№
1

Тема

сроки
сентябрь

Формирование у детей навыков безопасного
поведения на улицах и дорогах.
Как помочь ребёнку адаптироваться к условиям
детского сада

2

Учим ребенка работать с текстом понимать,
анализировать и пересказывать прочитанное.

октябрь

3

Развитие творческих, речевых способностей детей

ноябрь

через театрально-игровую деятельность
4

Воспитание заботливого отношения к окружающим.

декабрь

5

Польза подвижных игр

январь

6

Как повысить мотивационную готовность к школе

февраль

7

Семья на пороге к школе.

8

Трудовое воспитание ребенка в семье

9

Чем занять ребенка в выходные дни.

март

102

апрель
май

Контроль и оценка деятельности ЧДОУ
Внутрисадиковский контроль
Объект
контроля

Вид
контроля

Состояние
учебноматериальной
базы,
финансовохозяйственная
деятельность
Адаптация
воспитанников в
детском саду
Санитарное
состояние
помещений
группы
Соблюдение
требований к
прогулке
Организация
питания.
Выполнение
натуральных
норм
питания.
Заболеваемость.
Посещаемость
Планирование
воспитательнообразовательной
работы с детьми
Эффективность
деятельности
коллектива
детского
сада по
формированию
привычки к
здоровому
образу жизни у
детей

Фронтальный

Формы и
методы
контроля
Посещение
групп и
учебных
помещений

Срок

Ответственн
ые

сентябрь
декабрь,
март, июнь
и август

Заведующий,
зам.зав.по УВР,
заместитель по
АХР

Оперативный

Наблюдение

сентябрь

зам.зав.по УВР,
старший
воспитатель

Оперативный

Наблюдение

ежемесячно

старшая
медицинская
сестра

Оперативный

Наблюдение

ежемесячно

Заведующий,
зам.зав.по УВР,

Оперативный

Посещение
кухни

ежемесячно

старшая
медицинская
сестра

Оперативный

Анализ
документации

ежемесячно

зам.зав.по УВР,
старший
воспитатель

Тематический

Открытый
просмотр

декабрь

Заведующий,
зам.зав.по УВР,

103

дошкольного
возраста
Состояние
документации
педагогов,
воспитателей
групп
Проведение
родительских
собраний
Соблюдение
режима
дня
воспитанников
Организация
предметноразвивающей
среды
(уголки экологии
и
экспериментиров
ания)
Организация
НОД по
познавательному
развитию в
подготовительны
х
группах
Уровень
подготовки
детей к школе.
Анализ
образовательной
деятельности за
учебный год
Проведение
оздоровительных
мероприятий в
режиме дня

Оперативный

Анализ
документации
,
наблюдение

октябрь,
февраль

зам.зав.по УВР,
старший
воспитатель

Оперативный

Анализ
документации
посещение
групп,
наблюдение

ежемесячно

старшая
медицинская
сестра,зам.зав.п
о УВР

Оперативный

Посещение
групп,
наблюдение

февраль

зам.зав.по УВР,
старший
воспитатель

Сравнительны
й

Посещение
групп,
наблюдение

март

зам.зав.по УВР,
старший
воспитатель

Итоговый

Анализ
документации

май

Заведующий,
зам.зав.по УВР,
старший
воспитатель

Оперативный

Наблюдение,
анализ
документации

июнь-август

зам.зав.по УВР,
старшая
медицинская
сестра

104

Контрольно-аналитическая деятельность
№
1

2

3

4

5

6

7

8

9
10
11
12
13

Мероприятие

Сроки

Контроль работы администрации
(старшего воспитателя, зам. заведующего
по УВР, заместителя по АХР, старших
медицинских сестёр, специалиста по
охране труда, специалистов по кадрам,
заведующих складом)
Контроль выполнения в соответствии с
трудовым законодательством правил
трудового распорядка, санитарногигиенического режима, норм охраны
труда
Контроль качества образования в ДОУ в
соответствии с ФГОС и ФОП ДО
Анализ материально-технического
обеспечения в соответствии с ФОП ДО и
ФГОС
Анализ финансово-хозяйственной
деятельности в соответствии с ФОП ДО и
ФГОС
Контроль выполнения решений
педагогических советов

ежедневно

Ответствен
ные
Заведующая

ежедневно

Заведующая

ежемесячно Заведующая
Зам. зав. по
УВР
сентябрь,
февраль

Заведующая

декабрь,
май

Заведующая

декабрь,
май

Заведующая
Зам. зав. по
УВР
ежемесячно Зам. зав. по
УВР

Анализ состояния воспитательнообразовательной работы в разных
возрастных группах в соответствии с ФОП
ДО и ФГОС
Контроль выполнения образовательных
ежемесячно Зам. зав. по
программ, внедрения новых
УВР
педагогических технологий в
соответствии с ФОП ДО и ФГОС
Анализ планирования и ведения
Ежемесячно Зам. зав. по
документации педагогов
УВР
Контроль пополнения детских портфолио Ежемесячно Зам. зав. по
педагогами
УВР
Контроль работы педагогов по
Декабрь,
Зам. зав. по
повышению квалификации
апрель
УВР
Анализ взаимодействия педагогов с
1 раз в
Зам. зав. по
родителями
квартал
УВР
Анализ адаптационного периода у детей,
Октябрь
Зам. зав. по
вновь поступивших в детский сад
УВР
105

14

Мониторинг освоения образовательной
программы воспитанниками

октябрь,
май

15

Анализ семей по социальным группам

сентябрь

16

17

Анализ и контроль санитарного состояния Ежемесячно
территории и всех помещений согласно
требованиям СанПиН
Анализ состояния здоровья воспитанников Ежедневно

18

Контроль физического воспитания детей

Ежемесячно

19

Контроль соблюдения режима дня

Ежедневно

20

Контроль организации питания детей

Ежедневно

21

Анализ заболеваемости и посещаемости
детей

Ежемесячно

22

Анализ заболеваемости сотрудников ДОУ

23

Анализ накопительной ведомости,
бракеражного журнала

24

Контроль проведения профилактических и
санитарно-противоэпидемических
мероприятий в ДОУ
Контроль соблюдения санитарных
требований к санитарно-техническому
состоянию здания
Анализ состояния оборудования
помещений для работы с детьми
Контроль работы технического и учебновспомогательного персонала
Контроль соблюдения требований по
охране труда, технике безопасности,
пожарной и террористической
безопасности в ДОУ

25

26
27
28

106

1 раз в
квартал
Ежемесячно
1 раз в
квартал
Ежемесячно
1 раз в
квартал
Ежедневно
Ежедневно

Зам. зав. по
УВР
воспитатели
Зам. зав. по
УВР
воспитатели
Старшая
медицинска
я сестра
Старшая
медицинска
я сестра
Старшая
медицинска
я сестра
Старшая
медицинска
я сестра
Старшая
медицинска
я сестра
Старшая
медицинска
я сестра
Старшая
медицинска
я сестра
Старшая
медицинска
я сестра
Старшая
медицинска
я сестра
Заместитель
по АХР
Заместитель
по АХР
Заместитель
по АХР
Заместитель
по АХР

Внутренняя система оценки качества образования
Направление

Сроки

Ответственный

Анализ качества организации
предметно-развивающей
среды

август

Зам.завед. по УВР,
старший воспитатель

Мониторинг качества
воспитательной работы
вгруппах с учетом требований
ФГОС дошкольного
образования

ежемесячно

Зам.завед. по УВР,
старший воспитатель

Оценка динамики показателей
здоровьявоспитанников
(общего показателя здоровья;
показателей заболеваемости
органов зрения и
опорно-двигательного
аппарата; травматизма)

раз в квартал

старшая медицинская
сестра

Анализ информационнотехнического обеспечения
воспитательного и
образовательного процесса

ноябрь,
февраль, май

Заведующий,Зам.завед.по
УВР, старший
воспитатель

Анализ своевременного
размещения информации на
сайте детского сада

в течение года

Заведующий,
Зам.завед. по УВР,
старший воспитатель

апрель

Зам.завед. по УВР,
старший воспитатель

сентябрь

Зам.завед.по УВР,
старший воспитатель

Самообследование
организации
Аналитическая справка по
результатам деятельности в
летний оздоровительный
период

107

ЦИКЛОГРАММА
оперативного контроля на 2023/2024 учебный год
Вопросы контроля:

IX

X

XI

XII

I

II

III

IV

V

Санитарное состояние

+

+

+

+

+

+

+

+

+

Охрана жизни и здоровья

+

+

+

+

+

+

+

+

+

Соблюдение двигательной
активности
Анализ заболеваемости
Выполнение режима
прогулки
Культурно-гигиенические
навыки при питании
Культурно-гигиенические
навыки при
одевании/раздевании
Культурно-гигиенические
навыки при умывании
Ведение документации
Проведение закаливающих
процедур
Проведение фильтра
Проведение развлечений
Подготовка воспитателей к
занятиям
Содержание книжных
уголков
Содержание уголков
изодеятельности
Содержание природных
уголков
Содержание физкультурных
центров
Содержание музыкальных
центров
Оборудование для сюжетноролевых игр
Оборудование для
театрализованной
деятельности
Организация прогулок
Наличие дидактических игр
по задачам программы

+

+
+

+

+
+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+
+

+
+

+

+

+

+
+
+

+
+

+

+

+

+

+

+

+
+

+

+

+

+

+

+

+
+

+

+

+
+

+
+

108

План воспитательнообразовательной работы с
детьми. Интеграция вех
образовательных областей.
Наглядная педагогическая
пропаганда среди родителей
Проведение родительских
собраний
Выполнение решений
педсовета

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+
+

+

+

+

УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Нормативно – правовое обеспечение деятельности ЧДОУ
на 2023-2024 учебный год
Цель: приведение нормативно-правовой базы учреждения в соответствие с
требованиями
ФОП ДО и ФГОС ДО. Управление и организация
деятельностью учреждения в соответствии с законодательными нормами РФ.
Разработка локальных и распорядительных актов
Наименование
документа
Положение
«Об организации
работы по переходу на
ФОП»

Положение о
реализации
воспитательнообразовательной
деятельности с
применением
дистанционных
технологий

Основание

Срок

Ответственный

октябрь

Зам.завед.поУВР,
заведующий

На основании
Федерального закона
от 24.09.2022 № 371ФЗ «О внесении
изменений в
Федеральный закон
"Об образовании в
Российской
Федерации" и
статью 1
Федерального закона
"Об обязательных
требованиях в
Российской
Федерации"

Федеральный
закон
от 29.12.2012 №
273-ФЗ и приказ
Минобрнауки от
23.08.2017 № 816

109

Приказ об
ответственных
задистанционные
технологии и их
обязанностях
Составление
инструкций поохране
труда. (Разработка
текущих инструктажей
поОТ, ТБ и охране
жизни и здоровья
детей).
Составление и
утверждение годового
плана на2023-2024
учебный год
Составление и
утверждение плана
летнейоздоровительной
работы на 2024 год
Редактирование
документов поНОК

Федеральный
закон
от 29.12.2012 №
273ФЗ и приказ
Минобрнауки от
23.08.2017 № 816
Трудовой кодекс

октябрь

Заведующий

в течение
года

Заведующий,
Специалист по
охране труда

август

май
в течение
года

заведующий,
зам.завед.по
УВР, старший
воспитатель
заведующий,
зам.завед.по
УВР, старший
воспитатель
заведующий

Обновление локальных актов
Наименование
документа
Положение о сетевой
форме реализации
образовательных
программ детского сада

Положение об оплате
труда

Основание

Срок

Приказ Мин
просвещения,
В течение
Минобрнауки
месяца после
«Порядок
опубликован
организации и
ия приказа
осуществления
ведомств
образовательной
деятельности
при сетевой
форме
реализации
образовательны
х программ»
Индексация
декабрь
окладов

110

Ответственный
Зам.завед.по
УВР,
заведующий

бухгалтер

Правила трудового
распорядка

Внесение
изменений

сентябрь

Председатель
ПК

Информационно – аналитическая деятельность
Цель:совершенствование и развитие управленческих функций с учетом ФОП
ДО и ФГОС, получение положительных результатов работы посредством
информационно - аналитической деятельности.
№
п\п

содержание основных мероприятий

сроки
ответственн
проведения
ый

1.

Деятельность руководителя по кадровому
обеспечению.

2.

Подведение итогов деятельности ЧДОУ
за 2023 - 2024 учебный год:
Анализ
работы
педагогического
коллектива за год (выполнение задач
годового плана), анализ физкультурно –
оздоровительной работы;
-Анализ результатов
педагогической
диагностики индивидуального развития
воспитанников;
-Психологическая
готовности детей к
школьному
обучению
выпускников
подготовительных к школе групп

3.

май - август Заведующая
Зам. зав. по
Определение ключевых направлений
УВР,
работы учреждения на 2023 - 2024учебный
старший
год, составление планов по реализации
воспитатель
данной работы.

4.

май - август Заведующая
Составление перспективных планов
Зам. зав. по
работы учреждения, разработка стратегии
УВР,
развития ДОУ на основе анализа работы
старший
учреждения.
воспитатель
Разработка рабочих программ и
май - август педагоги
составление перспективных планов
ДОУ
воспитательно-образовательной работы
воспитателей и узких специалистов

5.

111

в течение
года

Заведующая

май

Заведующая,
Зам. зав. по
АХР
Зам. зав. по
УВР,
старший
воспитатель

6.

Проведение педсоветов, семинаров, мастер в течение
года
–классов, инструктажей, и др. форм
информационно - аналитической
деятельности.

7.
Оформление наглядной информации,
стендов, памяток по текущим
управленческим вопросам.
8.
Организация взаимодействия между всеми
участниками образовательного процесса:
дети, родители (законные представители),
педагоги.
9.
Организация взаимодействия между ДОУ
и социальными партнерами

Заведующая
Зам. зав. по
УВР,
старший
воспитатель
в течение Заведующая
года
Зам. зав. по
УВР,
старший
воспитатель,в
оспитатели
в течение
года

в течение
года

Заведующая
Зам. зав.по
УВР,
старший
воспитатель,
Педагоги
ДОУ
Заведующая
Зам. зав. по
УВР,
старший
воспитатель

Организационно-управленческая деятельность
№
Мероприятие
1 Текущие инструктажи поОТ, ТБ и
охране жизни и здоровья детей
Заведующий

Сроки
раз в квартал

2

Внесение изменений в
Положение о стимулирующих
выплатах работникам ЧДОУ

по
необходимости

3

Инструктивно-методические
совещания по ознакомлению с
нормативно-правовыми
документами

в течение года

Заведующий,
старший
воспитатель
зам.завед.по УВР,

4

Общие собрания коллектива

в течение года

Заведующий,
зам.завед.по УВР
старший
воспитатель

112

Ответственные
Зам.заведующего
по АХР,
старший
воспитатель,
зам.завед.по УВР
Заведующий,
профком

5

Производственные совещания

6

Согласование графика
дополнительных
образовательных услуг

7

в течение года
сентябрь

Заведующий,
зам.завед.по УВР
зам.завед.по УВР,
старший
воспитатель

Составление графика курсовой
подготовки педагогов

до 01.09.2023

зам.завед по УВР

8

Разработка и утверждение
годового плана, структуры
организованных форм
деятельности, сетки занятий,
режима жизнедеятельности
ЧДОУ

до 01.09.2023

замест.завед.по
УВР, старший
воспитатель,
заведующий

9

Корректировка Образовательной
программы ЧДОУ, обязательной
части и части формируемой
участниками образовательного
процесса

до 01.09.2023

зам.завед по
УВР,старший
воспитатель

10 Предоставление отчетов, справок

в течение года

зам.завед по
УВР,старший
воспитатель

Административно – хозяйственная деятельность и безопасность
Антитеррористическая защищенность
№
п/п

Наименование мероприятий

Исполнитель

1

Провести
комиссионные
осмотры
территории и зданий в ЧДОУ «Детский
сад №125 ОАО «РЖД»

Заместитель
заведующего по
АХР
Комиссия
Заместитель
заведующего по
АХР
Заместители
заведующего по
УВР
Комиссия

2

Срок
исполнения
Организационные мероприятия

Осуществлять:
- целевые
проверки
работы
по
недопущению посторонних лиц на
территорию
образовательных
учреждений и организации стоянок
автотранспорта, не принадлежащего
данным учреждениям;
- проверки помещений, на соответствие
113

2-ой квартал
1 раз квартал

3

4

5

6

заявленной деятельности
Назначить ответственных лиц за 1-ый квартал
организацию охраны и обеспечения
безопасности
в
образовательных
учреждениях
Обеспечить:
в течение года
- круглосуточную охрану, в том числе с
привлечением
частных
охранных
организаций,
имеющих
соответствующую
лицензию
и
использованием
возможностей
ведомственной и вневедомственной
охраны по осуществлению пультовой
охраны;
- наличие на рабочих местах охраны,
дежурного персонала схем оповещения
и реагирования при возникновении
чрезвычайных ситуаций или получения
сигнала
о
возможности
их
возникновения;
- разработку правил (инструкции) о
пропускном
и
внутриобъектовом
режимах
Организовать:
в течение года
персонифицированную
выдачу
ключей от групп и других помещений;
- прием и выдачу воспитанников
дошкольных
образовательных
учреждений под роспись родителей
или лиц, ими уполномоченных
Обновить информацию в картах Июнь, декабрь
технической оснащенности объектов

Заведующий

Заведующий
Заместитель
заведующего по
АХР

Заведующий
Заместители
заведующего по
УВР

Заведующий
Заместитель
заведующего по
АХР

Технические мероприятия

7

Обеспечить:
- телефонную связь с пунктами
охраны правопорядка;
- работу внутренней системы
оповещения об опасности, устройств,
громкоговорящей связи;
- бесперебойную эксплуатацию
пожарной сигнализации и
сигнализации «Тревожная кнопка»,
систем видеонаблюдения;
- искусственное освещение
территории в вечернее и ночное
время;
114

в течение года

Заведующий
Заведующий
Заместитель
заведующего по
АХР

- целостность ограждений вокруг

8

учреждений;
- недоступность входов в подвальные,
чердачные, складские помещения для
проникновения в них посторонних
лиц и попадания предметов,
представляющих угрозу для жизни и
здоровья людей;
- работоспособность
и
проверку
контент-фильтров для фильтрации
сайтов несовместимых с задачами
образования
и
защиты
несовершеннолетних
от информации, причиняющей вред их
здоровью и развитию (исполнение
федерального закона от 29 декабря
2010 г. № 436-ФЭ)
Оборудовать
учреждения
дополнительными
прожекторами
наружного
освещения,
системами
видеонаблюдения
и
другими
средствами защиты.
Оборудовать системой оповещения о
возникновении
чрезвычайной
ситуации.

в течение года

Заведующий
Заместитель
заведующего по
АХР

Заведующий
Заместитель
заведующего по
АХР
Мероприятия по ознакомлению с правилами поведения в экстремальных и
чрезвычайных ситуациях
Заведующий
и
провести
с
10 Организовать
Заместитель
привлечением сотрудников МВД и
заведующего
по
МЧС:
ежеквартально
АХР
- инструктажи с работниками об
Заместители
усилении
бдительности
при
заведующего по
выполнении служебных обязанностей, ежеквартально
УВР

9

своевременного реагирования при
возникновении нештатных ситуаций и
тактике безопасного поведения в
чрезвычайных ситуациях;
- занятия с воспитанниками о Правилах
поведения в зданиях и на территории,
тактике безопасного поведения в
чрезвычайных ситуациях и оказания
первой помощи;
- беседы с родителями обучающихся и
воспитанников
по
повышению
бдительности и соблюдению мер
безопасности;
115

в течение года

два раза в год

- учебно-тренировочные занятия по
эвакуации
обучающихся,
воспитанников и работников из зданий
для отработки навыков безопасного
поведения в экстремальных ситуациях.
11 Разместить в каждом здании на видных в течение года
местах планы эвакуации людей в
случае возникновения чрезвычайной
ситуации,
номера
телефонов
экстренных вызовов
12 Обновлять информацию по вопросам в течение года
антитеррористической
защиты,
размещаемую на стендах.

Заведующий
Заместитель
заведующего по
АХР
Заведующий
Заместитель
заведующего по
АХР

План оснащение частных образовательных учреждений ОАО «РЖД»
средствами безопасности в 2023 -2024г.
№ Образовательное
Средство безопасности
учреждение
п/п
(разделение по адресам)
Челюскинцев 31а

установка дополнительной
видеокамеры:
2 наружных
2 внутренних
замена видеокамер и
видеорегистраторов, мониторов

1.

оборудование объекта охранной
сигнализацией (п. 25а ПП РФ № 1006 от
02.08.2019г.)
Обеспечение объекта стационарным или
ручным металлоискателями (п. 25д ПП
РФ № 1006 от 02.08.2019г.)
Оборудовать на первом этаже
помещение для охраны с установкой в
нем систем видеонаблюдения, охранной
сигнализации и средств передачи
тревожных сообщений в подразделения
116

войск национальной гвардии РФ
(подразделения вневедомственной
охраны войск национальной гвардии
РФ) (п. 25в ПП РФ № 1006 от
02.08.2019г.)
Оборудование объект системой
оповещения и управления эвакуацией
либо автономной системой (средством)
экстренного оповещения работников,
воспитанников и иных лиц,
находящихся на объекте, о
потенциальной угрозе возникновения
или о возникновении чрезвычайной
ситуации (п. 24д ПП РФ № 1006 от
02.08.2019г).
Июльская 31б

замена входных дверей
Ремонт колодцев 2 шт
оборудование объекта охранной
сигнализацией (п. 25а ПП РФ № 1006 от
02.08.2019г.)
Оборудование объект системой
оповещения и управления эвакуацией
либо автономной системой (средством)
экстренного оповещения работников,
воспитанников и иных лиц,
находящихся на объекте, о
потенциальной угрозе возникновения
или о возникновении чрезвычайной
ситуации (п. 24д ПП РФ № 1006 от
02.08.2019г).

2.

Гражданская 4а
3.

замена видеокамер и
видеорегистраторов, мониторов
установка дополнительных
прожекторов наружного освещения
оборудование объекта охранной
117

сигнализацией (п. 25а ПП РФ № 1006 от
02.08.2019г.)
Обеспечение объекта стационарным или
ручным металлоискателями (п. 25д ПП
РФ № 1006 от 02.08.2019г.)
Оборудовать на первом этаже
помещение для охраны с установкой в
нем систем видеонаблюдения, охранной
сигнализации и средств передачи
тревожных сообщений в подразделения
войск национальной гвардии РФ
(подразделения вневедомственной
охраны войск национальной гвардии
РФ) (п. 25в ПП РФ № 1006 от
02.08.2019г.)
Оборудование объект системой
оповещения и управления эвакуацией
либо автономной системой (средством)
экстренного оповещения работников,
воспитанников и иных лиц,
находящихся на объекте, о
потенциальной угрозе возникновения
или о возникновении чрезвычайной
ситуации (п. 24д ПП РФ № 1006 от
02.08.2019г).
Машинистов 8

4.

установка дополнительных
прожекторов наружного освещения
4шт.
оборудование объекта охранной
сигнализацией (п. 25а ПП РФ № 1006 от
02.08.2019г.)
Обеспечение объекта стационарным или
ручным металлоискателями (п. 25д ПП
РФ № 1006 от 02.08.2019г.)
Оборудовать на первом этаже
помещение для охраны с установкой в
118

нем систем видеонаблюдения, охранной
сигнализации и средств передачи
тревожных сообщений в подразделения
войск национальной гвардии РФ
(подразделения вневедомственной
охраны войск национальной гвардии
РФ) (п. 25в ПП РФ № 1006 от
02.08.2019г.)
Оборудование объект системой
оповещения и управления эвакуацией
либо автономной системой (средством)
экстренного оповещения работников,
воспитанников и иных лиц,
находящихся на объекте, о
потенциальной угрозе возникновения
или о возникновении чрезвычайной
ситуации (п. 24д ПП РФ № 1006 от
02.08.2019г).

Пожарная безопасность
№
п/п

Наименование мероприятий

Срок
исполнения
Организационные мероприятия

Исполнитель

1

Организовать комиссию по организации
осмотров территории и зданий ЧДОУ
«Детский сад №125 ОАО «РЖД»

Заведующий
Заместитель
заведующего по
АХР
Заместитель
заведующего по
АХР
Заведующие
хозяйством
Комиссия
Заведующий

Январь

2

Провести
комиссионные
территории и зданий

3

Назначить ответственных за пожарную
январь
безопасность в ЧДОУ «Детский сад
№125 ОАО «РЖД
Утвердить планы противопожарных 1 раз квартал
мероприятий в ЧДОУ «Детский сад
№125 ОАО «РЖД

4

5

Провести
пожарной

осмотры 1 раз квартал

актуализацию деклараций 1 раз квартал
безопасности объектов в
119

Заведующий
Заместитель
заведующего по
АХР
Заведующий
Заместитель

ЧДОУ «Детский сад №125 ОАО «РЖД
6

1 раз в
квартал

Организовать проведение проверки на
соответствие требованиям пожарной
безопасности чердачных, подвальных
(цокольных)
помещений,
наличие
первичных средств пожаротушения,
средств индивидуальной защиты органов
дыхания и зрения человека при пожаре,
исправность наружного и внутреннего
водопровода, работоспособность систем
пожарной автоматики и др.

заведующего по
АХР
Заместитель
заведующего по
АХР
Заведующие
хозяйством
Комиссия

Технические мероприятия

7

8

Обеспечить:
- исправность телефонной связи;
- содержание
систем
пожарной
автоматики в исправном состоянии;
- потребность учреждений в первичных
средствах
пожаротушения
в
соответствии с действующими нормами,
их готовность к применению;
- эксплуатацию
электросетей
и
электроустановок в соответствии с
действующими
нормативными
документами;
- своевременную
огнезащитную
обработку деревянных конструкций
чердачных помещений;
- закрытие подвальных, чердачных,
складских помещений.
Исключить доступ в неиспользуемые
в дневное и ночное время помещения
Организовать:
- проведения испытаний заземляющих
устройств
электрооборудования
в
учебных
лабораториях,
прачечных,
котельных, пищеблоках;
- проверку
сопротивления изоляции
электропроводки;
- проверку и замену огнетушителей;
- проверку
исправности
пожарных
кранов и гидрантов;
- проверку
огнезащитной обработки
деревянных конструкций чердачных
помещений;
- проверку систем пожарной автоматики;
120

в течение
года

в течение
года

1 раз в
квартал
ежедневно

Заместитель
заведующего по
АХР
Заведующие
хозяйством

Заместитель
заведующего по
АХР
Заведующие
хозяйством

- осмотр помещений (устранение
захламленности)
9 Организовать работу по:
- ремонту систем пожарной автоматики;
- замене рукавов и стволов в шкафах ПК,
замена пожарных шкафов, установке
противопожарных дверей, замене планов
эвакуации,
приобретение
и
укомплектование
пожарных
щитов
(приложение)
10 Обеспечить наличие в договорах на
проведение
строительно-монтажных
работ вопросов ответственности за
обеспечение и невыполнение правил
противопожарного режима
11

в течение
года

Заместитель
заведующего по
АХР
Заведующие
хозяйством

в течение
года

Заведующий
Заместитель
заведующего по
АХР

Обучение правилам поведения при пожаре и чрезвычайныхситцациях
Заведующий
Организовать
проведение
обучения в течение
Специалист по
пожарно-техническому
минимуму
года
охране труда

руководителей ЧДОУ «Детский сад
№125 ОАО «РЖД», ответственных за
пожарную безопасность;
12 Организовать проведение вводного и
первичного
(со
всеми
вновь
поступившими работниками) и других
видов инструктажей в соответствии с
приказом МЧС РФ от 12 декабря 2007 г.
Ш 645 «Об утверждении норм пожарной
безопасности
«обучение
мерам
пожарной безопасности работников
организаций», Стандартом ОАО «РЖД»
СТО РЖД 1.15.010-2009, утвержденным
распоряжением
ОАО
«РЖД»
от
12.01.2010 № 16р
13 Обеспечить наличие и соответствие
программ
обучения
пожарнотехническому минимуму для проведения
обучения
пожарно-техническому
минимуму работникам ЧДОУ «Детский
сад №125 ОАО «РЖД»
14 Организовать и провести с привлечением
работников пожарной охраны:
- совещания по соблюдению правил
пожарной безопасности;
- занятия
с
воспитанниками
и
инструктажи с работниками о правилах
поведения при пожаре и оказании в
121

в течение
года

Специалист по
охране труда

в течение
года

Специалист по
охране труда

Заведующий
Специалист по
охране труда

случае необходимости первой помощи;
- беседы с родителями воспитанников по
соблюдению
мер
пожарной
безопасности;
- учебно-тренировочные
занятия
по
эвакуации воспитанников и работников
из зданий для отработки навыков
безопасного поведения в чрезвычайных
ситуациях
15 Разместить в каждом здании ЧДОУ
«Детский сад №125 ОАО «РЖД» на
видных местах планы эвакуации людей в
случае чрезвычайной ситуации и номера
телефонов экстренного вызова
16 Систематически обновлять наглядную
агитацию по вопросам пожарной
безопасности

Заведующий
Заместитель
заведующего
по АХР
Специалист по
охране труда
Заместитель
заведующего
по АХР
Специалист по
охране труда

План по обеспечению пожарной безопасности на объектахв частном
образовательном учреждении«Детский сад №125 ОАО «РЖД»
на 2023-2024г.
№ п/п
Наименование мероприятий
1
2

3
4
5
6
7

8
9
10

Обучение мерам пожарной безопасности (ответственные за ПБ,
члены комиссии)
Обслуживание систем пожарной автоматики (не реже 1 раза в
месяц; не реже 1 раза в квартал проведение проверки
работоспособности системы)
Обслуживание комплекса по дублированию сигнала при пожаре
в пожарную часть
Техническое обслуживание технологического оборудование (не
режа 1 раза в месяц)
Техническое обслуживание электрооборудования (не режа 1
раза в месяц)
Огнезащитная обработка деревянных конструкций, штор и т.д.
Проверка работоспособности источников наружного
противопожарного водоснабжения и внутреннего
противопожарного водопровода (не реже 2 раз в год (весной и
осенью))
Перекатка пожарных рукавов (не реже 1 раз в год)
Очистка вентиляционных камер, фильтров (не реже 1 раз в год)
Проведение эксплуатационных испытаний пожарных лестниц и
ограждений на крышах
122

Проверка и заправка первичных средств пожаротушения
огнетушителей (1 раз в год)
Приобретение электрических фонарей (не менее 1 фонаря на
каждого дежурного в дневное и ночное время суток: при
проведении массовых мероприятий из расчета на 50 человек 1
электрический фонарь)
Приобретение первичных средств пожаротушения
(огнетушитель)
Замена горючей отделки стен, покрытия полов на путях
эвакуации
Приобретение средств индивидуальной защиты органов
дыхания и зрения

11
12

13
14
15

Хозяйственная деятельность
Мероприятия

Сроки

Ответственные

еженедельно
в октябре и
апреле
декабрь и май

Заместитель поАХР

ежемесячно

Заведующий, бухгалтер

Подготовка ресурсного
обеспечения для реализации
воспитательнообразовательнойдеятельности с
использованием дистанционных
технологий:
• составить перечень баз данных
для реализации деятельности;
•закупить дополнительные
компьютерыи программное
обеспечение;
•оснастить рабочие места
педработников оборудованием
идоступом в интернет

до февраля2024

Заведующий,
заместитель по АХР

Проведение самообследование и
опубликование отчета

с февраля по 20
апреля

Заведующий
,зам.завед.по УВР

май-июнь

Заведующий,
заместитель по АХР,

Субботники
Инвентаризация
Анализ выполнения и
корректировка ПФХД

Подготовка детского сада к
приемке к новому

123

Бухгалтер

учебному году

старший
воспитатель
Заведующий,
рабочиепо
комплексному
обслуживанию
здания

Ремонт помещений, здания

июнь

Подготовка плана работы
детского сада на2024/2025

июнь–август

Работники детского
сада

в течение
года

Заместитель по АХР

август-сентябрь

Заместитель по АХР

Реализация мероприятий
программы
производственного контроля
Приобрести оборудование для
групп, худ литературу

124